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      기업의 브렌디드 교육 훈련 프로그램 개발모형과 현장 적용 방안

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      목차 (Table of Contents)

      • 요 약
      • 제1장 서론
      • 제1절 연구 필요성 및 목적 /1
      • 제2절 연구의 질문 /4
      • 요 약
      • 제1장 서론
      • 제1절 연구 필요성 및 목적 /1
      • 제2절 연구의 질문 /4
      • 1. 기업의 브렌디드 교육훈련 프로그램 개발 관련 질문 /4
      • 2. 현장적용 방안 관련 질문 /4
      • 제3절 연구의 내용과 범위 /4
      • 1. 연구의 내용 /4
      • 2. 연구의 범위 /5
      • 제4절 연구의 방법 및 한계 /6
      • 1. 연구의 방법 /6
      • 2. 연구의 한계 /7
      • 제2장 브렌디드 교육훈련 프로그램 개발의 이론적 배경
      • 제1절 교수체제 모델 /9
      • 제2절 브렌디드 교육훈련과 브렌디드 프로그램 개발모형 /11
      • 1. 브렌디드 교육훈련의 정의 /11
      • 2. 브렌디드 학습설계 모형의 필요성 /12
      • 3. 브렌디드 교육훈련 결합방식과 특성 /15
      • 4. 브렌디드 교육훈련 설계 시 유의점 /17
      • 5. 브렌디드 교육훈련 프로그램 개발모형 사례 /21
      • 제3장 브렌디드 교육훈련 프로그램 개발 모형 /35
      • 제1절 기업의 필요와 교육적 해결의 필요성 검토 /37
      • 1. 개요 /37
      • 2. 주요 활동 /37
      • 3. 요구 분석 /38
      • 4. 자료 수집 /40
      • 제2절 브렌디드 교육훈련 도입의 타당성 검토 /40
      • 1. 전반적인 교육훈련의 목적과 목표의 진술 /40
      • 2. 브렌디드 교육훈련의 타당성 분석 /41
      • 3. 교육에 필요한 인프라 확인 /42
      • 제3절 학습자 분석 /43
      • 1. 개요 /43
      • 2. 내용 /43
      • 제4절 브렌디드 교육훈련 과정 개요서 작성 /45
      • 1. 개요 /45
      • 2. 내용 /45
      • 제5절 블렌딩 전략 개발 471. 개요 /47
      • 2. 영역별 내용 /47
      • 3. 학습 환경의 블렌딩 /50
      • 4. 상호작용 설계 /52
      • 5. 블렌딩의 범위와 한계 설정 /53
      • 6. 미디어 선정 및 교수학습 전략 확인 /53
      • 7. 블렌딩 계열화 및 로드맵 작성 /53
      • 제6절 평가 전략 개발 /57
      • 1. 개요 /57
      • 2. 내용 /57
      • 제7절 개발 및 콘텐츠 확보 /60
      • 1. 오프라인 구성요소에 대한 교수자료의 개발 /60
      • 2. 온라인 콘텐츠 저작 혹은 구매 결정 /60
      • 제8절 파일럿 테스트 /61
      • 1. 개요 /61
      • 2. 내용 /61
      • 제9절 프로그램 실행과 운영 /62
      • 1. 개요 /62
      • 2. 내용 /63
      • 제10절 총괄평가 실시 /65
      • 1. 개요 /65
      • 2. 학습자 평가 /65
      • 3. 프로그램 평가 /66
      • 제4장 현장적용 방안 /67
      • 제1절 개요 /67
      • 제2절 현장적용 방안 가이드라인 /69
      • 1. 기업의 당면과제 정립 가이드라인 /69
      • 2. 블렌딩 전략 개발 가이드라인 /75
      • 제5장 맺은 말 /81
      • 제1절 요약정리 /81
      • 제2절 향후 발전 과제 /84
      • 약어
      • 참고문헌
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