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    학교교육과정 자율화가 초등학교교육에 주는 함의

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    https://www.riss.kr/link?id=A82656013

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    목차 (Table of Contents)

    • 요약
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 교육과정 자율화의 의미 탐색
    • 1. 교육과정 개발 패러다임의 변화
    • 2. 교사의 전문성
    • 요약
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 교육과정 자율화의 의미 탐색
    • 1. 교육과정 개발 패러다임의 변화
    • 2. 교사의 전문성
    • Ⅲ. 초등학교 교육에 주는 함의
    • 1. 학교교육과정 개발 모형 검토
    • 2. 학교차원의 교육과정 개발 자율권 보장
    • 3. 교직원 회의의 재발견
    • 4. 교사의 교육과정 재구성력
    • Ⅳ. 결론
    • 참고문헌
    • ABSTRACT
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