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      KCI등재

      인지기능이 저하된 뇌병변장애아동을 위한 VR기반 인지 훈련 프로그램 개발

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      https://www.riss.kr/link?id=A106884129

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구에서는 기존의 성인용 전산화 인지훈련 프로그램 콘텐츠 및 문헌들을 분석하여, 뇌병변장애아동의 참여도와 흥미를 높여줄 수 있는 VR 기반 인지훈련 프로그램을 개발하였다.
      본 연구에서는 뇌병변장애아동을 위한 인지훈련프로그램으로 1)시각화 및 추론 훈련, 2)주의력 및 기억력 훈련, 3)일상생활훈련(ADL) 3가지 카테고리와 13가지 하위 콘텐츠로 구성된 VR 기반 동작인식 훈련 프로그램을 개발하였다. 또한 아동들의 참여도 및 흥미를 높여줄 수 있는 인터페이스등을 추가적으로 개발하여 프로그램에 적용하였다.
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      본 연구에서는 기존의 성인용 전산화 인지훈련 프로그램 콘텐츠 및 문헌들을 분석하여, 뇌병변장애아동의 참여도와 흥미를 높여줄 수 있는 VR 기반 인지훈련 프로그램을 개발하였다. 본 ...

      본 연구에서는 기존의 성인용 전산화 인지훈련 프로그램 콘텐츠 및 문헌들을 분석하여, 뇌병변장애아동의 참여도와 흥미를 높여줄 수 있는 VR 기반 인지훈련 프로그램을 개발하였다.
      본 연구에서는 뇌병변장애아동을 위한 인지훈련프로그램으로 1)시각화 및 추론 훈련, 2)주의력 및 기억력 훈련, 3)일상생활훈련(ADL) 3가지 카테고리와 13가지 하위 콘텐츠로 구성된 VR 기반 동작인식 훈련 프로그램을 개발하였다. 또한 아동들의 참여도 및 흥미를 높여줄 수 있는 인터페이스등을 추가적으로 개발하여 프로그램에 적용하였다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study analyzed the contents of existing computerized cognitive training programs for the training participation and interest of the children with brain lesions. VR (Virtual Reality) based cognition training programs were developed for the children with brain lesions to participate with interest.
      The VR-based cognition training program for children with brain lesions developed in this study consists of contents in three categories: 1)visualization and reasoning training; 2)attention and memory training; and 3)daily life training(ADL : Activities of Daily Living) with 13 detailed contents and interfaces capable of increasing partipation and interest of the children.
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      This study analyzed the contents of existing computerized cognitive training programs for the training participation and interest of the children with brain lesions. VR (Virtual Reality) based cognition training programs were developed for the childre...

      This study analyzed the contents of existing computerized cognitive training programs for the training participation and interest of the children with brain lesions. VR (Virtual Reality) based cognition training programs were developed for the children with brain lesions to participate with interest.
      The VR-based cognition training program for children with brain lesions developed in this study consists of contents in three categories: 1)visualization and reasoning training; 2)attention and memory training; and 3)daily life training(ADL : Activities of Daily Living) with 13 detailed contents and interfaces capable of increasing partipation and interest of the children.

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • ABSTRACT
      • 1. 서론
      • 2. 본론
      • 3. 결론 및 고찰
      • 요약
      • ABSTRACT
      • 1. 서론
      • 2. 본론
      • 3. 결론 및 고찰
      • REFERENCES
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      참고문헌 (Reference)

      1 류인균, "한국 성인 고위인지기능 평가를 위한 전산화 도구의 개발과 표준화" 대한신경정신의학회 41 (41): 2002

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      3 이창영, "수중재활운동이 뇌병변 아동의 정서에 미치는 영향 : EEG 연구" 한국발육발달학회 23 (23): 170-179, 2015

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      8 M. O. Mazurek, "Video game use in boys with autism spectrum disorder, ADHD, or typical development" 132 (132): 260-266, 2013

      9 S. Y. Heo, "Validity and Reliability of the RehaComⓇ Screening Test" 5 (5): 5-24, 2016

      10 E. K. Howie, "Understanding why an active video game intervention did not improve motor skill and physical activity in children with developmental coordination disorder : A quantity or quality issue?" 60 : 1-12, 2017

      1 류인균, "한국 성인 고위인지기능 평가를 위한 전산화 도구의 개발과 표준화" 대한신경정신의학회 41 (41): 2002

      2 이경호, "전산화 인지훈련 프로그램이 ADHD성향 아동의 주의집중능력 및 기억능력에 미치는 영향" 한국정서행동장애학회 28 (28): 91-108, 2012

      3 이창영, "수중재활운동이 뇌병변 아동의 정서에 미치는 영향 : EEG 연구" 한국발육발달학회 23 (23): 170-179, 2015

      4 이현종, "델파이 조사 및 환자설문을 반영한 뇌성마비아동을 위한 VR기반 집중유도 재활훈련 시스템 개발과 Pilot Test" 한국재활복지공학회 13 (13): 92-100, 2019

      5 L. Zoccolillo, "Video-game based therapy performed by children with cerebral palsy : a cross-over randomized controlled trial and a cross-sectional quantitative measure of physical activity" 51 (51): 669-676, 2015

      6 W. Ilg, "Video game–based coordinative training improves ataxia in children with degenerative ataxia" 79 : 2056-2060, 2012

      7 Z. Gao, "Video game-based exercise, Latino children's physical health, and academic achievement" 44 (44): 240-246, 2013

      8 M. O. Mazurek, "Video game use in boys with autism spectrum disorder, ADHD, or typical development" 132 (132): 260-266, 2013

      9 S. Y. Heo, "Validity and Reliability of the RehaComⓇ Screening Test" 5 (5): 5-24, 2016

      10 E. K. Howie, "Understanding why an active video game intervention did not improve motor skill and physical activity in children with developmental coordination disorder : A quantity or quality issue?" 60 : 1-12, 2017

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      40 E. T. Yoo, "A Comparison of the Sensory Processing Performance of Children With and Without Cerebral Palsy" 11 (11): 77-86, 2003

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.27 0.27 0.32
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.38 0.36 0.566 0.16
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