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      Principals’ Perceptions for Finnish- and Swedish-Language Schools in Finland: An Analysis of School-Level Indices From Programme for International Student Assessment 2009

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      • 저자
      • 발행기관
      • 학술지명
      • 권호사항
      • 발행연도

        2014년

      • 작성언어

        eng

      • Print ISSN

        1570-0763

      • Online ISSN

        1744-5043

      • 등재정보

        SCOPUS;ESCI

      • 자료형태

        학술저널

      • 원정보자원

        Leadership and policy in schools

      • 수록면

        334-351   [※수록면이 p5 이하이면, Review, Columns, Editor's Note, Abstract 등일 경우가 있습니다.]

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