이 연구는 1990년대 후반의 학생운동이 소멸과정에 있었다는 일반적 평가와 달리, 당시의 학생운동이 침체 속에서도 새로운 활로를 모색함으로써 지속적인 재생산을 꾀하고 있었음을 밝히는...

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최승원 (한국여성정책연구원)
2009
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학생운동 ; 1990년대 후반 ; 참여자 ; 주체성 ; 합리성 ; 현실감각 ; 유연화 ; 대중화 ; 일상운동 ; 부문운동 ; student movement ; late 1990s ; participant ; subjecthood ; rationality ; sense of reality ; flexibility ; popularization ; agenda diversification ; student movement ; late 1990s ; participant ; subjecthood ; rationality ; sense of reality ; flexibility ; popularization ; agenda diversification
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학술저널
101-142(42쪽)
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다운로드이 연구는 1990년대 후반의 학생운동이 소멸과정에 있었다는 일반적 평가와 달리, 당시의 학생운동이 침체 속에서도 새로운 활로를 모색함으로써 지속적인 재생산을 꾀하고 있었음을 밝히는...
이 연구는 1990년대 후반의 학생운동이 소멸과정에 있었다는 일반적 평가와 달리, 당시의 학생운동이 침체 속에서도 새로운 활로를 모색함으로써 지속적인 재생산을 꾀하고 있었음을 밝히는데 그 목적이 있다. 이 연구는 심층면접을 실시해 당시의 학생운동 지형 및 개인들의 의식과 실천을 추적하였다.
90년대 후반 학생운동의 위기상황에도 불구하고 운동을 지속하는 참여자들은 여전히 존재하고 있었다. 특히 당시의 학생운동에는 신 유형의 참여자들이 출현하기 시작했는데, 그들은 학생운동을 통해 개인의 이해 보전이나 소속 공동체의 소멸 방지와 같은 현실적인 사안들에 공동으로 대응하고자 했다. 아울러 학생운동에 대해 스스로 먼저 주체적인 탐색을 행했으며 현실적 비용을 고려하는 합리적 선택 과정을 거쳐 참여를 결정하고 있었다.
현실 감각과 유연함을 갖춘 신 유형의 참여자들을 중심으로 한 학생운동 일각에서는 침체된 운동의 위기를 극복하기 위해 다양한 변화들을 모색하기 시작했다. 그들은 운동의 폭력성을 지양하면서 보다 대상 존중적인 동원 방식을 도입했으며, 문화적 대중화 전략을 통해 학생들에게 다가서는 한편 내부적으로는 운동과 개인의 삶을 조화시키고자 했다. 또 시대적·개인적 필요에 따른 다양한 생활의제와 부문운동들을 발굴해 실천해가고 있었다. 참여자들의 그와 같은 자아비판과 위기 타개 노력들은 심각한 침체에 빠진 운동에 활력을 더하기에는 아직은 부족한 것이었다. 그러나 운동의 완전한 소멸을 방지하는 동시에 운동의 지형을 확장하고 보다 성숙하고 지속 가능한 운동으로 질적 도약할 수 있는 가능성을 제공하고 있었다.
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