국내 입양 후 파양된 청소년의 경험에 대한 현상학적 연구|RISS 상세보기

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목차 (Table of Contents)

Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구방법

Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구방법
1. 현상학적 접근방법
2. 연구참여자 선정 및 자료수집
3. 자료분석
4, 연구참여자에 대한 윤리적 고려
5, 연구의 엄격성
Ⅲ. 결과 및 해석
1. 참여자의 프로토콜
2. 연구분석결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (Reference)

1 Van Manen, M., "Researching Lived Experience : Human Science For An Action Sensitive Pedagogy" SUNY Press 1990

2 Westhues, A., "Preventing disruption of special-needs adoption" 69 (69): 141-155, 1990

3 Stams, G., "Maternal sensitivity, infant attachment, and temperament predict adjustment in middle childhood : The case of adopted children and their biologically unrelated parents" 38 : 806-821, 2002

1 Van Manen, M., "Researching Lived Experience : Human Science For An Action Sensitive Pedagogy" SUNY Press 1990

2 Westhues, A., "Preventing disruption of special-needs adoption" 69 (69): 141-155, 1990

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2011-01-17	학술지명변경	한글명 : 한국청소년시설환경학회논문집 청소년시설환경 -> 청소년시설환경
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