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The quality of university education is one of the big issues of Korean society. The society requests the university to tighten the education system. On the other hand, the universities are suffering from decreasing number of new students and demand ch...
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다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The quality of university education is one of the big issues of Korean society. The society requests the university to tighten the education system. On the other hand, the universities are suffering from decreasing number of new students and demand change for university’s roles. The government should have reform that satisfy students’ and society’s demand for education.
The purpose of this study is analyzing the higher education reform in order to find some suggestions for Korean universities. This study analyze two government’s reform as higher education policy and process. Also this study suggests strategic proposals to improve the global competitiveness of Korean higher education as its objective for reformation.
The purpose of this study is analyzing the higher education reform in order to find some suggestions for Korean universities. This study analyze two government’s reform as higher education policy and process. Also this study suggests strategic proposals to improve the global competitiveness of Korean higher education as its objective for reformation.
The quality of university education is one of the big issues of Korean society. The society requests the university to tighten the education system. On the other hand, the universities are suffering from decreasing number of new students and demand change for university’s roles. The government should have reform that satisfy students’ and society’s demand for education.
The purpose of this study is analyzing the higher education reform in order to find some suggestions for Korean universities. This study analyze two government’s reform as higher education policy and process. Also this study suggests strategic proposals to improve the global competitiveness of Korean higher education as its objective for reformation.
목차 (Table of Contents)
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 문민정부 시기의 고등교육 개혁
- 1. 추진배경과 일정
- 2. 문민정부의 고등교육 개혁
- 2.1 대학의 다양화와 특성화
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 문민정부 시기의 고등교육 개혁
- 1. 추진배경과 일정
- 2. 문민정부의 고등교육 개혁
- 2.1 대학의 다양화와 특성화
- 2.2 대학 설립, 정원 및 학사운영 자율화
- 2.3 학술연구의 일류화
- 2.4 대학평가 및 재정지원 연계
- 2.5 대학교육의 국제화
- 2.6 열린교육체제의 제도적 기반구축
- 2.7 대학입시제도 개선
- 2.8 기타 관련 사항
- 3. 문민정부 고등교육 개혁의 성과와 문제점
- Ⅲ. 국민의 정부 시기의 고등교육 개혁
- 1. 추진 배경과 일정
- 2. 교육발전 5개년계획의 주요 내용
- 3. 국민의 정부 고등교육개혁의 성과와 문제점
- Ⅳ. 참여정부의 고등교육 개혁 방향
- Ⅴ. 결론
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