의과대학생의 심리적 안녕감, 스트레스, 번아웃이 대인관계에 미치는 영향 = Effects of Medical Students' Psychological Well-being, Stress, and Burnout on Interpersonal relationships

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 의과대학생을 대상으로 심리적 안녕감, 스트레스, 번아웃이 대인관계에 미치는 영향을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구는 G도 소재의 J지역의 의과대학생을 근접모집단으로 임의 표출하였으며, 총 297부를 최종 분석하였다. IBM SPSS/25을 사용하여 기술통계 t-test, ANOVA, 상관관계, 다중회귀분석으로 분석하였다. 대인관계는 심리적 안녕감(r=.46, p<.001)과 정적 상관관계가 있었고 번아웃(r=-.27, p<.001)과 부적 상관관계가 있었다. 대인관계에 영향을 미치는 변수들을 위계적 다중회귀로 분석한 결과, 대인관계에 유의한 영향을 미치는 변인은 심리적 안녕감, 생활만족도의 ‘매우 만족’, ‘만족’, 희망진로의 ‘타 분야’ 순이었으며, 총 설명력은 27.9%였다. 2학년의 경우 심리적 안녕감이 가장 낮고, 스트레스와 번아웃이 가장 높은 것으로 미루어 교육과정 개편방안 모색과 안녕감을 높이고 스트레스와 번아웃을 줄이는 비교과 활동 프로그램을 진행할 필요가 있음을 확인하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was a descriptive research study to determine the impact of psychological well-being, stress, and burnout on interpersonal relationships among medical students. In this study, medical school students from Region J in Province G were randomly selected as the approximate population, and a total of 297 copies were finally analyzed. Descriptive statistics were analyzed using t-test, ANOVA, correlation, and multiple regression analysis using IBM SPSS/25. Interpersonal relationships were positively correlated with psychological well-being (r=.46, p<.001) and negatively correlated with burnout (r=-.27, p<.001). Variables affecting interpersonal relationships were analyzed using hierarchical multiple regression. As a result, the order of variables that had a significant impact on interpersonal relationships was psychological well-being, ‘very satisfied’ and ‘satisfied’ for life satisfaction, and ‘other fields’ for desired career paths. The total explanatory power was 27.9%. In the case of second-year students, psychological well-being is lowest and stress and burnout are highest, so it is necessary to find ways to reform the curriculum and conduct extracurricular activity programs to increase well-being and reduce stress and burnout.