발달장애 아동을 위한 진단·평가 연계 중재프로그램 개발 및 웹기반 전문가 시스템 구축 = Development of Linked Programs for Children with Developmental Disabilities: Assessment, Curriculum, and Web-Based Expert System

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Development of Linked Programs for Children with Developmental Disabilities: Assessment, Curriculum, and Web-Based Expert System

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 발달장애 아동을 위한 진단·평가 연계 중재프로그램을 개발하고 이를 웹기반 전문가 시스템으로 구축하는 것이다. 이를 위하여 이미 타당도를 검증받은 바 있는 KEDAS(공주 영유아 발달진단 검사도구)를 토대로 하여 활동프로그램 개발에 기초가 되는 장단기목표를 개발·타당화하였고 이후 활동프로그램을 개발· 타당화 한 후, 웹상에서 전문가 시스템을 구축하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 0세～5세 아동의 인지, 사회정서, 운동, 적응, 의사소통 5개 영역과 14개 하위영역에서 총 375개의 장기목표와 981개의 단기목표를 개발하였다. 둘째, 활동프로그램은 0세 72개, 1세 73개, 2세 70개, 3세 81개, 4세 67개, 5세 80개로 총 443개를 개발하였다. 셋째, 웹상에서 발달장애 아동의 검사를 통하여 현행수준을 파악해내고 교육목표와 중재프로그램이 자동적으로 연계되는 전문가 시스템을 구축하였다. 이 시스템을 교사, 부모, 기타 전문가들이 웹상에서 쉽게 사용함으로써 발달장애 영·유아의 개별화교육에 실질적인 도움을 줄 수 있다는 점에서 이 연구의 의의가 있다. <주제어> 발달장애 아동, 중재프로그램, 웹기반 전문가 시스템

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