▣ 교육일정표 1. ‘희망’은 어디에 놓여 있는가? 2 . 도가(道家)의 인생관: 새가 되어 날아간 물고기 3. 성인의 인생역정(1) 4. 허무주의를 벗어나서 5. 예술이란 무엇인가? 6. 우...

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▣ 교육일정표 1. ‘희망’은 어디에 놓여 있는가? 2 . 도가(道家)의 인생관: 새가 되어 날아간 물고기 3. 성인의 인생역정(1) 4. 허무주의를 벗어나서 5. 예술이란 무엇인가? 6. 우...
▣ 교육일정표
1. ‘희망’은 어디에 놓여 있는가?
2 . 도가(道家)의 인생관: 새가 되어 날아간 물고기
3. 성인의 인생역정(1)
4. 허무주의를 벗어나서
5. 예술이란 무엇인가?
6. 우리가 꿈꾸는 공동체
7. 사마천과 [사기]
8. 「사기열전」
9. 함께하는 삶을 위한 인문강좌 뮤지컬 체험학습
10. 음악과 함께하는 삶
11. 감기를 견뎌보자!
12. 다비드비너스와 다비드 -서양 예술 속의 이상적인 여성과 남성
13. 소설의 주인공이라면
14. 연극의 이해
15. 연극 “의자는 잘못 없다” 체험학습
16. 점(占)과 [주역]: 알 수 없는 것에 마주쳤을 때
17. 저런 그림 나도 그리겠다
18. 함께하는 삶을 위한 인문강좌 체험학습 : 광주 비엔날레
19. 영화로 세상 읽기
20. 영화감상체험학습(“고고70”을 보고나서)
21. 나의 역사
22. 지리산 문학여행
이 강좌는 저소득 인문학 소외계층인 이웃들과 인문적 기반을 공유하는 시간을 갖는 것을 목적으로 하였다. 인문학 본래의 중요한 목적 중 하나는 사회의 소외 계층을 구성하는 이웃들의 입...
이 강좌는 저소득 인문학 소외계층인 이웃들과 인문적 기반을 공유하는 시간을 갖는 것을 목적으로 하였다. 인문학 본래의 중요한 목적 중 하나는 사회의 소외 계층을 구성하는 이웃들의 입장과 이익을 대변하는 것이다. 이를 통해 우리 사회는 정의와 조화를 이룰 수 있다. 인문학 종사자들은 이렇게 인문학 본래의 목적을 실현할 기회를 얻게 됨으로써 인문학의 실효성을 확인하는 기회가 된다. 이 강좌는 인문학에 쉽게 접근할 수 있는 강좌들(16강좌)과 다양한 인문학적 체험학습(5회)로 구성되어 있을 뿐만 아니라, 이전 계획에 1강좌를 추가하여 한의사를 모시고 여름철 건강수칙과 건강진단을 한다.