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음운인식의 언어 간 전이와 한글 및 영어의 읽기 쓰기와의 관계
김상미(Sangmi Kim), 조증열(Jeung-Ryeul Cho),김지연(Ji-Youn Kim) 한국인지과학회 2015 p.125-146
준지도학습 방법을 이용한 한국어 서답형 문항 반자동 채점
천민아(Min-Ah Cheon), 서형원(Hyeong-Won Seo),김재훈(Jae-Hoon Kim),노은희(Eun-Hee Noh),성경희(Kyung-Hee Sung),임은영(EunYoung Lim) 한국인지과학회 2015 p.147-165
우연적 의미 활성화가 가설 생성에 미치는 영향 : 가설 유형에 따른 차이
이윤하(Younha Lee), 박주용(Jooyong Park) 한국인지과학회 2015 p.209-239
5-6세 아동의 분배 결정에 내집단 선호가 미치는 영향
차민정(Minjung Cha), 송현주(Hyun-joo Song) 한국인지과학회 2015 p.241-261