일본 다문화정책의 정책기조와 특징 = 다문화교육과 거버넌스 체제를 중심으로

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 우리나라와 유사점이 많은 일본의 다문화정책의 정책기조와 특징에 관해 다문화교육과 거버넌스체제를 중심으로 검토하였다. 연구결과 일본 다문화사회의 전개과정에 따른 다문화정책과 다문화교육의 가장 근본적이고 핵심적인 원리는 공생을 강조하는 “공생적 다문화주의”로 정리할 수 있다. 공생적 다문화주의의 핵심 내용은 “대등한 관계”와 “함께 살아감”을 의미하는 것으로, 일본의 다문화정책이 기존의 동화정책으로부터 다문화주의를 지향하는 방향으로 변화되고 있음을 의미한다. 또한 일본의 다문화정책이 『국가-지방자치단체-기업-민간단체』(교육의 경우, 『정부-지역교육위원회-시민단체-학교』)가 네트워크를 형성하여 유기적으로 대응하는 다문화 거버넌스 체제를 확립하여 시행하고 있음을 알 수 있다. 그중에서도 특히 지방자치단체가 주도적인 역할을 하고 있는 것이 중요한 특징이다. 연구결과 우리나라의 다문화정책이나 다문화교육에 주는 시사점을 도출해 보면 하나는 우리나라의 다문화정책과 다문화교육이 언어교육과 문화교육을 중심으로 계몽 및 사회 적응중심의 정책에서 어떠한 방향으로 나아가야 할 것인지에 관해 명확한 방향 설정이 필요하다는 점이다. 또 하나는 우리나라에서 다문화 거버넌스 체제를 만들어 가는데 있어서 하나의 축으로 다문화가족 구성원들이 참여할 수 있도록 제도화된 장치의 마련이 필요하다는 것이다. 이를 통해 이들이 가지고 있는 능력과 자질을 발휘하게 함으로써 자연스럽게 지역에서의 참여와 공헌이 가능하게 될 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was reviewed multicultural policy in Japan with reference to multicultural education and governance system.
In this study, it can be said that the core principles and characteristics of Japan’s multicultural policy is the symbiotic multiculturalism, togetherness of multicultural society. Symbiotic multiculturalism means togetherness and comparable relationship in society. We can see from this case that Japan’s mulicultural policy was changed from melting pot to multiculturalism.
On the other hand, the system of governance for the Japan’s multicultural policy was formed the network with national government, local governments, companies and private organizations.
In the case of Japan, Japanese local governments have an important role as the leader to govern Japan’s multicultural policy. It can be said that Japan’s multicultural policy is based on the residents’ living in the their community.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Ⅰ. 들어가며
• Ⅱ. 일본의 다문화정책과 다문화교육
• Ⅲ. 논의
• Ⅳ. 나오며
• 참고문헌
• Abstract