- 1. 머리말
- 2. 작문 평가 준거 설정과 평가자 요인
- 3. 연구 방법
- 4. 작문 평가 준거의 적용과 협의
- 5. 맺음말
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2020
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370
학술저널
24-38(15쪽)
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중학생들의 협동 작문을 통한 연극 대본 작성과 시연의 실제