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      兒童의 對人關係의 構造變化가 人性變化에 미치는 影響 = (The) effect of the change in the sociometric structure of the classroom upon the selected personality troits

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      목차 (Table of Contents)

      • 硏究問題 = 8
      • A. 問題의 陳述 = 8
      • B. 假說 = 13
      • C. 假說 設定에 關한 理論的 背景 및 槪念의 定義 = 13
      • 硏究方法 및 節次 = 31
      • 硏究問題 = 8
      • A. 問題의 陳述 = 8
      • B. 假說 = 13
      • C. 假說 設定에 關한 理論的 背景 및 槪念의 定義 = 13
      • 硏究方法 및 節次 = 31
      • A. 實驗方法 = 32
      • B. 假說檢定方法 = 33
      • C. 假說 1을 爲한 實踐硏究方法 = 34
      • D. 對象 = 37
      • E. 其間 = 37
      • F. 使用한 道具 = 37
      • G. 實踐節次 = 38
      • 結果 = 64
      • A. 座席 再配置의 結果 = 64
      • B. 實驗學級에서의人性比較 = 67
      • C. 實驗처치後 結果 = 71
      • D. 兒童性格 觀察表의 比較 = 78
      • E. 結論 및 解釋 = 80
      • 論議 = 88
      • 要約 = 91
      • 參考文獻 = 94
      • 英文抄錄 = 97
      • 附錄 = 101
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