- Abstract
- I. 서론
- II. 연구 방법
- 1. 연구 대상
- 2. 연구 설계 및 절차

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2005
Korean
513.896
학술저널
91-106(16쪽)
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미취학 아동의 사회성 향상을 위한 무용/동작 치료 그룹 사례
신체적, 심리적 장애아동의 어머니들을 위한 반영적 무용/동작치료 프로그램의 사례연구