고등교육사회학

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 서문 = 3
• 제1부 고등교육사회학의 학문적 성격
• 제1장 고등교육사회학의 관점 = 15
• 대학의 기원 = 15
• 고등교육의 성장과 대학 기능의 분화 = 18
• 고등교육사회학의 발전과 학문적 관점 = 22
• 제2장 한국 고등교육의 발전과 고등교육사회학 연구 = 27
• 고등교육의 확대 = 27
• 고등교육사회학의 여구 주제와 범위 = 31
• 제2부 개인과 조직 차원의 연구들
• 제3장 대학서열화와 고등교육의 불평등 구조 = 39
• 고등교육과 불평등 = 39
• 고등교육 기회의 확대와 대학서열화 = 42
• 한국 대학의 서열화 구조 = 49
• 대학서열화를 통해 본 고등교육의 불평등 구조 = 56
• 향후 전망 = 58
• 제4장 농어촌 하갖금대출 수요 집단의 특성 = 65
• 교육기회의 도ㆍ농 간 격차 = 65
• 고등교육과 지역균형발전 = 68
• 농어촌 학자금대출에 대한 수요 = 70
• 농어촌 학자금대출 수요 집단의 특성 = 73
• 결론 = 79
• 제5장 학생선택에 미치는 재정지원의 효과 = 83
• 학생선택이론 = 83
• 학생선택과 재정지원의 관계 = 88
• 소득수준에 따른 학생선택의 차이와 재정지원의 영향 = 91
• 정책적 시사점 = 109
• 제6장 학생발달에 영향을 미치는 대학의 특성 = 117
• 대학효과에 대한 연구 = 117
• 대학효과에 대한 사회학적 접근의 특징 = 119
• 학생발달에 미치는 대학특성 요인 = 122
• 연구의 시사점 = 135
• 향후 연구 전망 = 137
• 제7장 고등교육의 보편화와 대학 재구조화 = 145
• 고등교육 보편화 과정의 문제 = 145
• 고등교육 재구조화에 대한 요구 = 153
• 재구조화를 위한 다양한 대학모형의 탐색 = 165
• 대학 재구조화의 쟁점과 전망 = 171
• 제3부 환경과 정책 차원의 연구들
• 제8장 세계화의 영향과 고등교육정책의 쟁점 = 185
• 세계화의 의미 = 185
• 세계화와 신자유주의 = 188
• 고등교육정책에 미치는 영향 = 191
• 고등교육정책의 쟁점 = 193
• 결론 = 201
• 제9장 지식기반사회에서 요구되는 핵심능력의 육성과 측정 = 209
• 지식기반사회에서 요구되는 핵심능력 = 209
• 핵심능력의 육성에 대한 기업의 요구 = 212
• 고등교육 단계에서 육성되어야 하는 핵심능력 = 215
• 핵심능력의 측정 = 221
• 향후 전망 = 225
• 제10장 학자금대출제도의 효율성과 형평성 = 231
• 고등교육에 대한 재정지원의 필요성 = 231
• 학자금대출제도의 목적 = 234
• 학자금대출제도의 발전과정 = 239
• 학자금대출제도의 재정 효율성 = 243
• 형평성 관점에서 본 학자금대출제도의 문제점 = 251
• 제11장 고등교육의 형평성과 입시정책 = 261
• 고등교육의 다양성과 형평성 = 261
• 다양성을 추구하는 입시정책 = 264
• 다양성 정책이 형평성에 미치는 영향 = 268
• 연구의 시사점 = 279
• 결론 = 282
• 제12장 학력주의와 국내 박사학위과정의 문제 = 289
• 교육과 사회경제적 성공의 관계 = 289
• 학력주의와 기원 = 296
• 학력주의와 국내 박사학위과정의 문제: 관계 설정 = 298
• 국내 박사학위과정의 현황 = 302
• 논의와 시사점 = 10
• 제4부 고등교육사회학의 평가와 전망
• 제13장 고등교육사회학 연구에 대한 평가 = 319
• 연구의 여건과 성과 = 319
• 향후 발전 분야 = 322
• 제14장 고등교육사회학의 전망 = 327
• 연구와 실천의 접목 = 327
• 학제간 연구의 필요성과 가능성 = 329
• 찾아보기 = 332