21세기 지식사회 패러다임 속에서 팀원의 지도성 발휘에 필요한 능력요소를 밝히고자, 팀원에게 요구되는 새로운 사고, 지도성 기본능력 및 지식경영을 위한 능력요소 등을 규명하였다. 먼...

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김길룡 (한국미래학연구원)
2002
Korean
지도성 ; Leadership ; Team Member ; 팀원
370
학술저널
1-29(29쪽)
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다운로드21세기 지식사회 패러다임 속에서 팀원의 지도성 발휘에 필요한 능력요소를 밝히고자, 팀원에게 요구되는 새로운 사고, 지도성 기본능력 및 지식경영을 위한 능력요소 등을 규명하였다. 먼...
21세기 지식사회 패러다임 속에서 팀원의 지도성 발휘에 필요한 능력요소를 밝히고자, 팀원에게 요구되는 새로운 사고, 지도성 기본능력 및 지식경영을 위한 능력요소 등을 규명하였다.
먼저, 21세기 환경분석을 기초로 지식사회의 조직 패러다임을 밝히고, 이로부터 형성되고 있는 조직 수평화 추세와 그 특성을 분석하였다. 이를 기초로 프로젝트 중심 팀제의 당위성을 밝힌 후, 팀원에게 필요한 특성과 능력을 논의하였다. 다음으로, 지식사회에서는 팀원 각자의 지도성 발휘를 통해 프로젝트가 성취되어 부가가치가 창출된다는 점을 제시함으로써, 지도성 발휘 주체의 전환을 강조하고, 지도성 발휘를 위해 팀원이 갖추어야 기본능력의 본질을 규명하였다. 끝으로, 팀제는 지식경영과 결합되어야 효율이 창출된다는 점을 밝히고, 팀원의 지도성 기본능력은 지식경영의 원천임을 강조하였다.
팀원이 지도성을 발휘하기 위해 갖추어야 할 능력은 다음과 같이 집약된다.
1. 지식사회 지향 사고에 철저해야 한다.
2. 지식사회 지향 사고 아래, 미래예측 능력, 비전창출 능력, 상담 능력 및 문제관리능력 등을 갖추어 지도성을 발휘함으로써 프로젝트를 성취해야 한다.
3. 지식근로자의 특성을 갖추고, 이 기초 위에서 공명력과 공진력을 발휘하여 시너지효과를 높이는 동시에, 자율관리와 학습능력을 증진시켜 지식경영을 주도적으로 실천해야 한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
In order to identify the competence factors of leadership in the paradigm of Knowledge Society, this study identified the new thinking and the core competence for leadership and knowledge management. Firstly, this study identified the organization pa...
In order to identify the competence factors of leadership in the paradigm of Knowledge Society, this study identified the new thinking and the core competence for leadership and knowledge management.
Firstly, this study identified the organization paradigm of Knowledge Society on the basis of trend analysis, then analyzed the characteristics of horizontal organization, project-centered team system, and the competence required for team member.
Secondly, by presenting the fact that various added values created through leadership act of each team member on a project, this study emphasized the transition of leadership actor, and analyzed the essence of core competence for leadership. Finally, it emphasized that the core competence for each member is to be the source of knowledge management.
The core competence for each member is as follows.
1. Each must have Knowledge Society-oriented thinking.
2. Each must have the capability of future study, vision creation, counselling, and problem management for leadership on the basis of the thinking.
3. Each must have the characteristics of knowledge worker, and have self management and learning capability on the basis of the characteristics, then increase synergy effect on the work.
목차 (Table of Contents)
An Investigation Into Reading and Factors That Influence Reading
지역인적자원개발에서 학습지역건설을 위한 학교와 학교 밖의 교육체제혁신
Global Leadership
한서대학교 Shaneil DipasupilBuilding Leadership Capacity
Teachers TV Teachers TVEmerging Trends in Leadership: The Canterbury Campus Kent
Teachers TV Teachers TVEmerging Trends in Leadership: Monteney & Foxhill Primary Schools Sheffield
Teachers TV Teachers TVDistributed Leadership: Relieving Work Pressure?
Teachers TV Teachers TV