부모의 국가정체성과 교육적 태도 및 유아의 국가정체성에 대한 연구 = The Relation between Parents Spirit of Nationalism,Educational Attitude and the Children's Spirit of Nationalism.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to collect get fundamental data for effective cultural education involving parents, children, and kindergartens. We hope to clarify and correlate the perception of traditional culture and the spirit of nationalism shared by parents and children alike.
The perception of the importance of traditional culture and spirit of nationalism has been negatively correlated with both parents in nuclear families coming from mega cities, having a family income below the mean, and having a low level of academic achievement.
Because of these correlations, it has been deemed necessary to draw up a concrete program that provides parents and children with joint traditional cultural experiences through a partnership of school and home.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 가족의 인구학적 배경에 따른 국가 정체성과 교육적 태도 및 유아의 국가정체성의 관계를 알아보고, 유아교육기관과 부모와의 협력적 전통문화교육 프로그램 구성에 필요한 기초 자료를 얻고자 한다.
연구 결과, 부모 모두 대도시에서 자란 경우, 수입이 평균이하인 경우, 핵가족인 경우, 부모의 학력이 낮은 경우에 국가정체성이 낮은 경향을 보였고, 이러한 변인들은 유아의 국가정체성에도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 부모와 유아의 국가 정체성( 전통문화인식과 국가 자긍심)에는 상관이 적은 것으로 나타나 부모 자녀 간에 전통문화 경험은 부족한 것으로 보인다. 따라서 가정에서도 전통문화에 대한 인식과 교육의 실제가 이루어지도록 돕는 구체적인 방안이 필요하다.

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