三均主義論選

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 발간사
• 제1장 이데올로기로서의 三均主義
• 序 : 우리의 思想, 우리의 理念 / 洪善熹 = 15
• 1. 三均主義의 특징 = 15
• 2. 사상적 평가 = 22
• Ⅰ. 조소앙의 삼균주의 / 조일문 = 28
• 1. 序 = 28
• 2. 삼균주의의 생성 = 30
• 3. 삼균주의의 사상적 배경 = 36
• 4. 삼균주의의 이론과 설계 = 43
• 5. 삼균주의의 평가 = 53
• Ⅱ. 조소앙의 역사의식 / 韓詩俊 = 65
• 1. 서론 = 65
• 2. 일본유학기의 역사의식 = 66
• 3. 독립운동기의 역사의식 = 79
• 4. 결론 = 106
• Ⅲ. 한국 정신사적 맥락에서 본 소앙사상 / 한승조 = 118
• 머리말 = 118
• 1. 소앙의 민족사 인식 = 119
• 2. 소앙의 종교의식 = 121
• 3. 소앙사상의 뿌리는 단군신앙 = 124
• 맺는말 = 129
• Ⅳ. 원효사상에 대한 조소앙의 시각 / 金知見 = 132
• Ⅴ. 소앙사상에 있어서 균등개념에 관한 연구 / 尹洪根 = 139
• 1. 序言 : 소앙사상의 연구의의 = 140
• 2. 소앙의 역사인식과 균등개념 = 145
• 3. 정세인식과 삼균주의 = 147
• 4. 평등과 균등 = 150
• 5. 균등의 개념적 특성과 이념적 위상 = 156
• 6. 결론을 대신하여 = 160
• 제2장 한국독립운동과 三均主義
• Ⅰ. 한국민족주의와 삼균주의 / 강만길 = 167
• 1. 머리말 = 167
• 2. 민족주의 전개과정 속의 삼균주의 = 168
• 3. 민족주의론으로서의 삼균주의 = 171
• 4. 맺음 말 = 175
• Ⅱ. 삼균주의와 삼민주의 / 최충식 = 177
• 1. 서론 = 177
• 2. 소앙·中山사상의 개요 = 178
• 3. 삼균·삼민 양 주의의 사상연원 = 182
• 4. 정·경·교의 균등과 삼민주의 = 187
• 5. 결론 = 190
• Ⅲ. 임시정부 수립을 위한 1917년의 '대동단결선언' / 조동걸 = 194
• 1. 머리말 = 194
• 2. '선언'의 요지 = 196
• 3. 1917년의 내외상황 = 205
• 4. 독립운동계의 반응 = 213
• 5. 역사적 의미 = 215
• 6. 맺음말 = 218
• Ⅳ. 조소앙의 유럽 외교활동의연구 / 鄭用大 = 225
• 1. 머리말 = 225
• 2. 조소앙과 삼균주의의 독립운동사에서의 위치 = 226
• 3. 대한민국 임시정부의 외교활동과 조소앙 = 230
• 4. 구주에서의 한국독립운동 사료 발굴의 당면과제 = 236
• 5. 맺음 말 = 241
• 제3장 정치·경제·교육의 균등
• Ⅰ. 삼균주의 경제정책과 사회개발 / 최천송 = 249
• 1. 머리말 = 249
• 2. 경제균등정책 = 251
• 3. 사회개발 = 254
• 4. 맺는 말 = 258
• Ⅱ. 민주사회주의와 삼균주의 / 丸尾直美 = 261
• 1. 민주사회주의가 중시하는 민주주의와 평등 = 261
• 2. 정치면의 민주주의와 균등 = 263
• 3. 경제적 균등과 공정 = 265
• 4. 공정분배의 실제방식 = 268
• 5. 롤스의 공정분배론의 의의 = 271
• 6. 자본주의 諸國에 있어서의 소득분배 / 노동분배율의 동향 = 275
• Ⅲ. 조소앙의 교육균등론 / 홍호선 = 280
• 1. 서론 = 280
• 2. 생애와 기본사상 = 282
• 3. 삼균주의에 나타난 교육균등론의 기본요건 = 292
• 4. 교육균등론의 방법과 대책 = 312
• 5. 결론 = 345
• Ⅳ. 韓國敎育法制에 미친 삼균주의 강령 / 鄭泰秀 = 356
• 1. 머리말 = 356
• 2. 삼균주의 건국강령의 교육관계 조항 = 357
• 3. 광복 후의 삼균교육사상의 맥락 = 360
• 4. 건국강령이 한국 교육기본법제에 미친 영향 = 362
• 5. 맺는 말 = 368