RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    안보 통일교육의 실천 = Practice of security unification education

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A109081680

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
      • URL 복사
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    South Korea's unification education has reached a time when measures must be taken in response to the major shift in North Korea's perception of unification, which has been proposed since the beginning of 2024. The Yoon Seok-yeol government expressed doubts about peaceful discussions on unification education plans to resolve the division issue. In this way, unification education is fluctuating according to changes in domestic and international environments. Nevertheless, unification education must prevent actual conflicts and disputes between individuals and groups, including national security. Through this, we need to recognize the various internal discussions on the North-South issue and link them with global citizenship education that converges each content and develops security thinking and peaceful action. This security unification education plan must find a richer way to communicate about national and global security and peace, including the issues of South-South conflict and North-South conflict.
    번역하기

    South Korea's unification education has reached a time when measures must be taken in response to the major shift in North Korea's perception of unification, which has been proposed since the beginning of 2024. The Yoon Seok-yeol government expressed ...

    South Korea's unification education has reached a time when measures must be taken in response to the major shift in North Korea's perception of unification, which has been proposed since the beginning of 2024. The Yoon Seok-yeol government expressed doubts about peaceful discussions on unification education plans to resolve the division issue. In this way, unification education is fluctuating according to changes in domestic and international environments. Nevertheless, unification education must prevent actual conflicts and disputes between individuals and groups, including national security. Through this, we need to recognize the various internal discussions on the North-South issue and link them with global citizenship education that converges each content and develops security thinking and peaceful action. This security unification education plan must find a richer way to communicate about national and global security and peace, including the issues of South-South conflict and North-South conflict.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 한만길, "평화통일교육의 방향과 내용 고찰" 28 (28): 135-157, 2019

    2 Galtung, J., "평화적 수단에 의한 평화" 들녘 1996

    3 박보영, "평화교육의 이론과 과제 연구" 연세대학교 대학원 2006

    4 민주평화통일자문회의, "통일 여론·동향"

    5 민주평화통일자문회의, "통일 여론·동향"

    6 민주평화통일자문회의, "통일 여론·동향"

    7 민주평화통일자문회의, "통일 여론·동향"

    8 홍석훈, "지속가능한 대북정책을 위한 남남갈등 쟁점 분석" 8 (8): 217-237, 2022

    9 차승주, "지속가능발전목표(SDGs)의 ‘번영(prosperity)’원칙과 통일교육" 81 : 241-267, 2023

    10 박형빈, "새로운 세대를 위한 통일교육의 과제와 전망" 1-36, 2020

    1 한만길, "평화통일교육의 방향과 내용 고찰" 28 (28): 135-157, 2019

    2 Galtung, J., "평화적 수단에 의한 평화" 들녘 1996

    3 박보영, "평화교육의 이론과 과제 연구" 연세대학교 대학원 2006

    4 민주평화통일자문회의, "통일 여론·동향"

    5 민주평화통일자문회의, "통일 여론·동향"

    6 민주평화통일자문회의, "통일 여론·동향"

    7 민주평화통일자문회의, "통일 여론·동향"

    8 홍석훈, "지속가능한 대북정책을 위한 남남갈등 쟁점 분석" 8 (8): 217-237, 2022

    9 차승주, "지속가능발전목표(SDGs)의 ‘번영(prosperity)’원칙과 통일교육" 81 : 241-267, 2023

    10 박형빈, "새로운 세대를 위한 통일교육의 과제와 전망" 1-36, 2020

    11 정성장, "북한의 핵능력 고도화와 국가안보 옵션" 148 : 33-48, 2023

    12 박구용, "민주시민교육으로서 세계시민교육" 44 : 65-91, 2022

    13 김미경, "미래교육 전망 : UNESCO 교육의 미래와 OECD 교육 2030을 중심으로" 한국교육과정평가원 2022

    14 제성훈, "러시아-우크라이나 전쟁의 의미와 한반도"세계질서, 안보딜레마, 정체성" 38 (38): 679-712, 2023

    15 정지웅, "동북아 바둑판 한국의 새로운 접근 전략" 태인 2020

    16 강구섭, "독일 통일의 또 다른 이름들" 전남대학교출판문화원 2021

    17 하버마스, "도덕의식과 소통적 행위" 나남출판 1997

    18 조명호, "누가 민주주의를 옹호하며 그 이유는 무엇인가?: 2016-2017 한국의 촛불시위 참여에 대한 설명" 176-217, 2020

    19 함택영, "국가안보의 정치경제학" 법문사 1998

    20 김열수, "국가안보 위협과 취약성의 딜레마" 법문사 2010

    21 조선중앙통신, "경애하는 김정은동지께서 조선민주의인민공화국 최고인민회의 제14기 제10차회의에서 강령적인 시정연설을 하시였다"

    22 Don Oberdoreer, "THE TWO KOREAS : a comtemporary history" Basic Books 2001

    23 조정아, "2030 세대의 통일의식과 통일교육의 새로운 페러다임 모색" 15 (15): 21-45, 2018

    24 윤종혁, "2024 미래교육의 방향과 지속가능성 쟁점: 새로운 타협과 상생의 문제"

    25 정은숙, "2024 뮌헨안보회의: 두 개의 전쟁과 글로벌 안보지평"

    26 통일부, "2023 통일백서" 통일부 2023

    27 박찬석, "2020년대 중반 이후 통일교육의 지향" 140 : 259-281, 2023

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼