중도입국청소년의 한국사회 입국 전·후 삶에 대한 연구 = A study on the life of immigrant youth before and after entering Korean society : Focusing on Korean-Chinese adolescents

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 중도입국청소년의 한국사회 입국 전·후 삶의 맥락에 대하여 깊이 있게 알아보는 것이었다. 이때 본 연구의 참여자는 중도입국청소년의 가장 많은 수를 차지하는 조선족 청소년이었다. 이들은 중국에서 아주 이른 시기에 친모와 이별을 경험했고, 양쪽 부모의 양육 부재 속에 친인척 등에 의해 대리양육 되기도 했다. 이때 심리적인 외로움과 공허함은 삶을 무기력하게 만들기에 충분했고, 반신반의 기대를 가지고 택한 한국행은 그들의 삶에 커다란 도전이 되었다. 한국에 온 후에는 안 좋은 행동들을 하면서 스스로의 안전을 저해하기도 했고, 무기력한 시간들을 보내기도 했다. 또 친부모와 다시 새롭게 구축해야 하는 가족관계, 계부모와 이복 혹은 동복동생과의 관계로 인해 힘듦을 경험하기도 했다. 하지만 그들의 내면에는 스스로에 대한 긍정성과 앞으로 나아지지 않을까라는 기대감이 존재했고, 이들을 지원하는 가족 및 사회적 지지체계가 존재함으로 인해 발전 가능성을 가질 수 있었다. 결과 분석에는 조선족 청소년 7명의 구술 자료가 사용되었고, 이를 토대로 관련 프로그램에 반영될 수 있는 실천적 제언을 하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The objective of this study was to examine in depth the life of Korean-Chinese adolescents before and after entering Korean society. These adolescents experienced early separation from their biological mothers in China and were raised by relatives due to the absence of parents. The adolescents’ childhoods were filled with a sense of loneliness and emptiness, which made them feel hopeless in life, and traveling to Korea in hope and fear was a major challenge in their lives. After coming to Korea, they harmed themselves by engaging in toxic behavior and found themselves hopeless. They also experienced difficulties due to the relationships that needed to be rebuilt with their biological parents, as well as the relationships with their stepparents and half-siblings. However, they reported feeling self-confident and hopeful that their life would improve in the future. In addition, family support and social-support systems have given them a potential avenue for development. Verbal data collected from seven Korean-Chinese adolescents were analyzed. Based on the results, practical recommendations to be reflected in related programs were provided.

목차 (Table of Contents)

• 〈요약〉
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 문헌 고찰
• Ⅲ. 연구 방법
• Ⅳ. 연구 결과
• Ⅴ. 논의 및 제언
• 참고문헌

참고문헌 (Reference)

1 가상준, "한국 내 북한이탈주민, 조선족, 외국인 노동자에 대한 혐오감과 관용" 분쟁해결연구센터 12 (12): 65-92, 2014

2 이재분, "학교에서의 다문화가족 교육지원실태 및 요구조사" 한국교육개발원 2009

3 매직드림, "푸른 강은 흘러라 [영화]"

4 안병삼, "초국가적 이동현상에 따른 중국 조선족의 가족해체 연구" 한국동북아학회 14 (14): 153-177, 2009

5 "청소년음주 무엇이 문제인가?"

6 손충기, "청소년 학업중단의 가족 및 사회환경적 요인 분석 연구" 한국산학기술학회 13 (13): 2504-2513, 2012

7 오성애, "청도 거주 조선족의 언어 능력과 언어 태도" 한국학연구소 (23) : 181-212, 2010

8 좌동훈, "중도입국청소년의 출신 국적과 문화적응 유형에 따른 심리·사회적 적응 요인에 관한 연구" 한국청소년학회 21 (21): 97-126, 2014

9 김민정, "중도입국청소년의 사회적응 프로그램 개발을 위한 성인교육의 과제" 한국성인교육학회 15 (15): 113-147, 2012

10 양계민, "중도입국청소년 실태조사연구" 무지개청소년센터. 한국여성정책연구원 2011

11 강대중, "중도입국 학생의 학교생활 분석 - 다문화 대안학교 새날학교를 중심으로 -" 한국실과교육학회 26 (26): 215-234, 2013

12 류방란, "중도입국 청소년의 교육 기회와 적응 실태" 한국다문화교육학회 5 (5): 29-50, 2012

13 한성우, "중국 청도 조선족 사회의 언어 정체성" 한국방언학회 (14) : 113-136, 2011

14 이사라, "중국 조선족 아동의 어머니와의 애착이 자아개념, 또래관계 및 학교생활 적응에 미치는 영향" 대한가정학회 43 (43): 109-127, 2005

15 정혜원, "중국 조선족 농촌결손가정 아동의 심리사회적 특징에 관한 연구" 한국청소년학회 18 (18): 323-338, 2011

16 박금해, "조선족중소학교에서의 민족정체성교육의 새로운 접근과 대안모색" 역사문화연구소 (41) : 173-200, 2012

17 김연옥, "재혼가족의 가족경계모호성과 가족기능에 관한 연구" 한국사회복지학회 64 (64): 183-202, 2012

18 오경석, "입국초기 이주청소년의 경험과 다문화 사회 복지의 과제" 7 (7): 33-54, 2010

19 이혜경, "이주의 여성화와 초국가적 가족:조선족 사례를 중심으로" 한국사회학회 40 (40): 258-298, 2006

20 "이주배경청소년지원재단 무지개청소년센터"

21 "왕청 조선청소년 60%가 결손가정"

22 윤명숙, "연변 조선족 청소년들의 부모와 별거기간이 학교적응에 미치는 영향과 부․모 애착의 매개효과" 한국청소년복지학회 14 (14): 113-137, 2012

23 조복희, "부모와 별거하는 중국 조선족 아동의 양육자에 대한 애착과 적응문제" 한국아동학회 27 (27): 247-263, 2006

24 조복희, "부모와 별거하는 중국 조선족 아동의 생활환경과 적응문제" 한국아동학회 26 (26): 231-246, 2005

25 천희영, "부모별거 초등학생의 별거 경험 및 양육요인에 따른 사회？정서적 적응력 연구 - 연변 조선족 아동과 한국 아동의 비교-" 한국아동학회 27 (27): 101-126, 2006

26 김진숙, "도박자 배우자들의 회복경험에 대한 질적연구: 연구되었해석학적 근거이론 방법" 한국사회복지연구회 42 (42): 83-115, 2011

27 이병철, "다문화가족 중도입국청소년의 학교생활 적응에 관한 질적 연구" 한국사회복지학회 63 (63): 131-154, 2011

28 엄명용, "다문화가정 중도입국청소년의 한국 사회 적응 영향 요인" 한국가족사회복지학회 (42) : 39-82, 2013

29 전경숙, "다문화가정 중도입국 자녀 초기적응 지원방안 연구" (재)경기도가족여성연구원 2012

30 전경숙, "다문화가정 자녀의 출신국적 배경에 따른 한국생활 적응의 차이" 한국청소년학회 18 (18): 305-330, 2011

31 이정은, "국가와 종족의 상호작용을 통해 본 조선족의 종족정체성: 대련시 조선족학교의 사례를 중심으로" 비교문화연구소 16 (16): 151-193, 2010

32 박혜준, "가족의 분리와 재결합의 과정에서 나타난 이주노동자 자녀들의 적응" 한국가족학회 20 (20): 99-129, 2008

33 Rennie, D. L., "Grounded theory methodology as methodical hermeneutics : Reconciling realism and relativism" 10 : 485-502, 2000

34 "<국내 조선족 70만> ③사각지대 아이들 : 서툰 한국어에 학교 적응 힘들어. . . 가능성에 주목해야"

35 "<국내 조선족 70만> ①한국 정착이 대세 : 한국 주류 사회 진입 늘어. . . 중국 현지 ‘조선족 공동화’"

36 여성가족부, "2016년 다문화가족지원 사업안내"

37 박경주, "1990년대 이후 조선족 문학에 나타난 이중정체성의 갈등 탐구 ‐한국사회와의 교류를 주제로 한 작품에 주목하여-" 한국문학치료학회 18 : 185-215, 2011