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      청소년 성폭력 가해자의 공감력 향상을 위한 프로그램 효과

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      https://www.riss.kr/link?id=A105787059

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 성폭력으로 보호관찰수강명령을 받은 청소년 성폭력 가해자들을 대상으로 공감력 증진을 위한 프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하여 향후 성폭력 피해자 공감을 위한 치료프로그램으로 정착시키려는 목적으로 실시되었다. 본 프로그램은 정서적 감수성 향상을 위한 공감적 언어표현 훈련과 타인에 대한 조망능력 향상, 성에 대한 왜곡된 태도 등을 포함하여 단계별로 내용을 구성하였다. 첫 단계는 피해자에 대한 공감의식을 개발하기 위해 가해자들의 감수성 훈련에 집중화하였다. 감성단어 목록을 만들어 감정을 표현하는데 활용하였고 공감노트 작성하기를 매회기마다 실시하여 교육이 마무리 될 때까지 지속하였다. 두 번째 단계는 자신의 성 이야기를 통해 성에 대한 왜곡된 환상, 태도, 통념에 대해 드러내기 과정으로 진행되었다. 세 번째 단계는 피해자 입장되어 보기를 좀 더 세분화하는 작업으로 피해자의 사례를 중심으로 영상물과 역할극, 편지쓰기, 피해자 글 읽기 등을 통해 가해자가 피해자 고통을 자각하고 피해자 감정을 간접적으로 경험하도록 하는 것이다. 총 10회기에 걸쳐 진행된 프로그램의 효과는 공감력과 자존감이 유의하게 향상되었고 강간통념과 불안은 유의하게 감소된 것으로 나타났다. 프로그램의 효과검증을 위해 t검증을 실시하였고 사례수가 극히 제한적이어서 결과를 해석하는데 신중을 기해야 할 것이다. 마지막으로 이 결과를 바탕으로 프로그램에 대한 의의와 제한점을 논의하였다.

      주요어 : 청소년 성폭력 가해자, 공감, 강간통념, 자존감
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      본 연구는 성폭력으로 보호관찰수강명령을 받은 청소년 성폭력 가해자들을 대상으로 공감력 증진을 위한 프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하여 향후 성폭력 피해자 공감을 위한 치료프...

      본 연구는 성폭력으로 보호관찰수강명령을 받은 청소년 성폭력 가해자들을 대상으로 공감력 증진을 위한 프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하여 향후 성폭력 피해자 공감을 위한 치료프로그램으로 정착시키려는 목적으로 실시되었다. 본 프로그램은 정서적 감수성 향상을 위한 공감적 언어표현 훈련과 타인에 대한 조망능력 향상, 성에 대한 왜곡된 태도 등을 포함하여 단계별로 내용을 구성하였다. 첫 단계는 피해자에 대한 공감의식을 개발하기 위해 가해자들의 감수성 훈련에 집중화하였다. 감성단어 목록을 만들어 감정을 표현하는데 활용하였고 공감노트 작성하기를 매회기마다 실시하여 교육이 마무리 될 때까지 지속하였다. 두 번째 단계는 자신의 성 이야기를 통해 성에 대한 왜곡된 환상, 태도, 통념에 대해 드러내기 과정으로 진행되었다. 세 번째 단계는 피해자 입장되어 보기를 좀 더 세분화하는 작업으로 피해자의 사례를 중심으로 영상물과 역할극, 편지쓰기, 피해자 글 읽기 등을 통해 가해자가 피해자 고통을 자각하고 피해자 감정을 간접적으로 경험하도록 하는 것이다. 총 10회기에 걸쳐 진행된 프로그램의 효과는 공감력과 자존감이 유의하게 향상되었고 강간통념과 불안은 유의하게 감소된 것으로 나타났다. 프로그램의 효과검증을 위해 t검증을 실시하였고 사례수가 극히 제한적이어서 결과를 해석하는데 신중을 기해야 할 것이다. 마지막으로 이 결과를 바탕으로 프로그램에 대한 의의와 제한점을 논의하였다.

      주요어 : 청소년 성폭력 가해자, 공감, 강간통념, 자존감

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