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      느린 학습자 이야기 : 느리게, 천천히 함께 걷기

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      https://www.riss.kr/link?id=M17236714

      • 저자
      • 발행사항

        파주 : 한국학술정보 : 이담북스, 2025

      • 발행연도

        2025

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • DDC

        371.9 판사항(23)

      • ISBN

        9791173183348 03370 : ₩20000

      • 자료형태

        단행본(다권본)

      • 발행국(도시)

        경기도

      • 서명/저자사항

        느린 학습자 이야기 : 느리게, 천천히 함께 걷기 / 신건철 지음

      • 형태사항

        187 p. : 삽도 ; 21 cm

      • 총서사항

        휴먼테라피 Human therapy ; 103 휴먼테라피 ; 103 Human therapy ; 103

      • 일반주기명

        이담북스는 한국학술정보(주)의 학술/학습도서 출판 브랜드임

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 여는 글 = 5
      • 추천사 = 9
      • CHAPTER 1.
      • 느린학습자에 대한 시선 = 17
      • 목차
      • 여는 글 = 5
      • 추천사 = 9
      • CHAPTER 1.
      • 느린학습자에 대한 시선 = 17
      • 느린학습자란? = 20
      • 가정에서 보는 느린학습자 = 22
      • 느린학습자의 특성 = 25
      • 학교에서 보는 느린학습자 = 32
      • 느린학습자 자가진단 리스트 = 35
      • 사회에서 보는 느린학습자 = 36
      • 느린학습자들의 현실적인 어려움 = 39
      • 현재까지의 지원과 경과 = 45
      • 느린학습자에게 필요한 존재감과 소속감 = 49
      • CHAPTER 2.
      • 느린학습자들의 이야기 = 57
      • 자녀를 이해하기 위한 사적논리 = 61
      • 느린학습자 자녀 인정하기 = 68
      • 문제 해결을 위한 대화법 = 71
      • 느린학습자와 형제의 관계 = 77
      • 가족회의와 가족 간의 존중 = 80
      • 느린학습자 양육에서 가장 힘든 점 = 89
      • 부모와 감정 조절 = 92
      • CHAPTER 3.
      • 느린학습자와 학교 적응 = 105
      • 또래와의 문제를 해결하는 기술 = 108
      • 느린학습자를 위한 학습 습관 = 116
      • 약속 만들기 = 119
      • 느린학습자의 일상 = 124
      • 실수에서 배우게 하기 = 127
      • 느린학습자와 친구 = 133
      • 사회성 형성을 위한 대화법 = 136
      • 느린학습자의 진로와 진학 = 142
      • 과제 분리 = 145
      • CHAPTER 4.
      • 부모 자조 모임의 의미 = 155
      • 표정과 말투의 중요성 = 157
      • 느린학습자의 미래를 위한 노력 = 165
      • 어떤 부모가 될 것인가? = 167
      • 느린학습자 자녀의 미래를 위한 제도적 지원 : 부모의 주도적 역할 = 176
      • 느린학습자 및 경계선지능인을 위한 지역별 조례 = 179
      • 국내 대표적인 느린학습자 지원 단체 = 180
      • 닫는 글 = 185
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      저자소개

      자료제공 : YES24.COM

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