다문화가정 임산부를 위한 독서치료 태교프로그램 실행연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 다문화 가정의 임산부가 건강한 모성정체성을 확립하는 데 도움이 될 수
있는 태교 프로그램을 개발하고 적용함으로써 태아의 건강한 성장을 도울 뿐 아니라, 엄마의
정서적 안정감 향상, 한국 문화와 정서에 대한 이해 향상은 물론 자녀의 보육과 교육의 질적
향상을 도모하는데 목적을 두었다. 태교 프로그램은 여성결혼이민자의 언어적 수준을 고려하
여 이해와 접근이 쉬운 그림책을 프로그램 수단으로 하였다. 한국의 문화와 정서를 내용으로
하는 그림책을 선정하여 총 10회기의 독서활동과 추후 활동으로 구성하였으며, Y-시 거주 다
문화 가정의 임산부를 무작위로 모집하여 실시하였다. 참여자는 대부분 한국 사회에 채 적응
이 되기 전인 1년 이내에 임신을 경험하며, 모성정체성 중 어머니 역할심상, 모-태아 상호작
용, 행복감은 높았지만, 상대적으로 높은 부정적 정서를 갖고 있었다. 태교프로그램 실시 전
과 후의 모성정체성을 비교한 결과 모성정체성 전체는 실시 후가 실시 전에 비해 향상되었
으며, 프로그램이 끝난 후 높은 만족도를 보였다. 이로써 본 연구에서 개발한 태교프로그램
은 다문화 임산부의 한국문화 이해, 모성정체성 향상에 긍정적인 영향이 있음을 밝힐 수 있
었다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론
• Ⅱ. 연구 방법
• Ⅲ. 연구 결과 및 해석
• Ⅴ. 결론 및 논의
• 참고문헌