행복한 시시포스 : 조상식의 교육 에세이

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 책을 펴내며 = 5
• 1장 우리들의 교육, 우리들의 학교
• 한국 사회의 대중적 욕망이 드리운 슬픈 그림자 = 15
• 일제고사 이야기(교육 시류) = 18
• 고려대의 고교 등급제 논란과 대학 자율화 문제 = 23
• 국제중 신설에 대한 비판 = 27
• 계급적인, 너무도 계급적인 = 29
• 노동자 출신 아이들은 왜 노동자가 되는가? = 32
• 부패한 사회 속의 바른생활 = 36
• 다시 3월을 맞이하여(교육 시류) = 39
• 스승의 날에 즈음하여(교육 시류) = 42
• 달 하나 천강에 = 45
• 일기장 검사와 아동 인권 = 48
• 교육 대통령이 중요한 이유 = 50
• 교육감의 정치편향, 정당한가 = 53
• 2장 학교는 아이들을 제대로 교육하고 있는가?
• 자녀교육, 부모들의 고통을 생각하며 = 59
• 이명박 정부의 교육정책에 대한 비판적 검토 = 68
• 특정한 대안적 교육 모델을 통해 우리의 교육 위기를 극복할 수 있는가? = 87
• 현재 교육 현실과 교육학에 대한 고민 = 96
• 자유주의와 공동체주의 논쟁 = 102
• 3장 교육 현실과 담론
• 가족 이데올로기와 교육문제 = 113
• 교육 누아르, 허무주의적 교육 담론에 대한 검토 = 131
• 독일의 평준화 교육이 우리의 교육 현실에 주는 시사점 = 143
• 독일 사민당(SPD)의 종합학교 정책 - 계층통합을 추구하는 학교 교육 모델 = 160
• 4장 관용과 이해의 교육
• 인디밴드의 알몸 노출 이해하기 = 181
• 청소년을 위한 철학교육 - 그 의의와 방법 = 184
• 똘레랑스 혹은 관용, 그 미덕과 해악 - 한국 사회에의 올바른 적용을 위하여 = 193
• 일상의 중요성 - 철학적 현상학의 관점에서 = 208
• 현상학적 교육학에서 학습에 대한 이해 = 227