교육인류학 연구방법과 사례

국문 초록 (Abstract)

이 책은 교육인류학의 연구사례들을 분류, 제시함으로써 교육인류학과 관련된 다양한 연구동향과 방법을 소개하고 있다. 교육인류학의 개념적 정의와 학문적 발전과정, 교육인류학적 연구방법과 사례, 교육인류학 연구결과의 활용방식 등을 제시하고 있다.

국문 초록 (Abstract)

제Ⅰ부 교육인류학의 개념과 역사
1장 교육인류학의 기본 개념과 관점
2장 질적연구전통과 교육인류학 연구의 다양성
3장 교육인류학의 역사
제Ⅱ부 인류학의 기본적인 연구방법
4장 교육인류학에서의 연구 설계
5장 참여관찰과 기록
6장 심층면담
7장 분류체계분석과 성분분석
8장 가장 기본적인 자료분석
제Ⅲ부 교육인류학 연구에서 특히 유용한 연구방법
9장 교과용 도서 분석
10장 서술형 설문조사와 빈도분석
11장 서술적 관찰과 실제 학습시간 분석
12장 시간사용 실태조사와 시간사용 분석
제Ⅳ부 인지인류학의 체계적 분석방법들
13장 원인연쇄분석
14장 계획분석과 과정분석
15장 결정표 분석과 흐름도
제Ⅴ부 문화장면에 대한 영상자료와 사진 · 그림의 활용
16장 비디오를 활용한 미시적 문화기술과 사회적 상호작용의 분석
17장 투사적 기법의 면담설문조사를 위한 영상자료 · 사진 · 그림의 활용
제Ⅵ부 교육인류학 연구주제와 연구결과의 활용
18장 교육현상의 이해를 목표로 하는 연구
19장 교육현장 개선을 목표로 하는 연구 : 응용인류학적 접근과 실행인류학적 접근
20장 맺는 말
참고문헌
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