- 요약
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 관계 속의 인간
- 1. ‘나-그것’의 관계
- 2. ‘나-너’의 관계

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A82656010
2011
Korean
나-너의 관계 ; 나-그것의 관계 ; 공속성 ; 교육적 관계 ; 아동 ; 초등교사 ; 'I-It' relation ; 'I-You' relation ; elementary education ; Zusammengehöerigkeit ; educational relation ; child ; elementary teacher
375
학술저널
129-148(20쪽)
0
상세조회0
다운로드목차 (Table of Contents)
교실수업 이해를 위한 상황학습론(Situated Learning) 탐색
체험식 사전교육 프로그램이 아동의 자원봉사활동에 대한 태도와 동기에 미치는 영향