건강증진분야 전문인력 수급 및 양성방안 : 보건보육사를 중심으로 = Health promotion line specialty manpower supply and training device

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제출문 = 1
• 요약문 = 3
• Summary = 31
• 제1장 서론 = 63
• 제1절 연구의 필요성 = 63
• 제2절 연구목적 = 64
• 제3절 연구의 제한점 = 64
• 제2장 연구 내용 및 방법 = 65
• 제1절 연구내용 = 65
• 1. 연구내용 = 65
• 2. 연구대상 = 65
• 제2절 연구방법 = 66
• 1. 조사도구 = 66
• 2. 조사방법 = 66
• 3. 분석방법 = 66
• 4. 연구분석 모형 = 67
• 제3장 건강증진분야 전문인력 수급 및 양성방안 개발을 위한 설문조사 결과 = 69
• 제1절 보건소 건강증진사업에 대한 의견 조사 = 69
• 1. 조사방법 = 69
• 2. 조사 결과 = 71
• 3. 전문인력 등의 직무교육 및 보수교육에 관한 의견 = 85
• 4. 건강증진사업 신규인력 활용 = 108
• 5. 업무 적성·만족도 조사 = 116
• 6. 기초 및 보수교육에 대한 교과과정 요구도 = 120
• 제2절 보건교육사의 양성과 활용방안 = 136
• 1. 우리나라 보건교육사의 연혁 = 136
• 2. 우리나라의 보건교육 전문인력의 활동 연혁 = 138
• 3. 선진국가의 보건교육 전문인력 현황 및 전문인력 실태 = 142
• 제3절 보건교육사의 양성 = 157
• 1. 보건교육사의 필요성 = 157
• 2. 보건교육사 역할과 기능 = 158
• 3. 보건교육사 교육 = 163
• 4. 현행 보건교육사 양성과정 = 165
• 5. 보건교육사(1,2,3급) 자격기준 = 173
• 6. 보건교육사(1,2,3급) 역할 = 176
• 7. 보건교육사 1~3급 교과과정 및 직무분석 = 177
• 8. 보건교육사 활용방안 = 203
• 제4절 보건교육사의 기초 교육과정 개발 = 210
• 1. 보건교육사의 기초교육과정 개발 = 210
• 2. 보건교육사의 기초 교육과정 교과목 도출 = 220
• 제5절 보건교육사의 보수 교육과정 개발 = 227
• 제6절 보건교육사 시험영역 = 235
• 1. 보건교육사 시험영역(안) = 235
• 제7절 건강증진 전문인력(보건교육사)에 대한 수요 추계 및 공급방안 = 236
• 1. 건강증진을 위한 보건교육 전문인력의 필요성 = 236
• 2. 건강증진을 위한 보건교육 전문인력(보건교육사)에 대한 법적 근거 = 238
• 3. 건강증진을 위한 보건교육 전문인력의 현황 및 문제점 = 239
• 4. 보건교육 전문인력의 수요추계 및 공급 방안 = 246
• 제4장 결론 및 정책제언 = 259
• 참고문헌 = 265
• 〈별첨 1〉설문지 = 269
• 〈별첨 2〉설문지 = 297
• 〈별첨 3〉보건교육사 보수교육 교재 = 303