이제는 문화다 : 프로젝트 종합보고서

목차 (Table of Contents)

• 제1편. 한 사회, 다문화 연구
• 연구요약 /1
• 제1장 서론 /8
• 제2장 새로운 문화갈등과 통합의 방향성/ 14
• 제3장 새로운 사회적 커뮤니케이션 장치와 문화 변동/ 22
• 제4장 문화통합 정책으로서 시민교육 - 해외 사례 / 126
• 제5장 한국의 새로운 문화 통합을 위한 제언 / 136
• 제6장 결론 / 141
• 제2편. 「따돌림과 어울림의 문화」및 「소비문화의 두 얼굴」
• <제1부> 따돌림과 어울림의 문화
• 제1장 사회문제로서의 집단따돌림 현상 / 189
• 제2장 집단따돌림의 실태와 특징 / 193
• 제3장 집단따돌림의 원인과 영향 / 198
• 제4장 외국의 집단따돌림 대책 / 213
• 제5장 집단따돌림의 예방과 대책 / 223
• <제2부> 소비문화의 두 얼굴 : 짝퉁 소비와 명품 소비의 사회학
• 제1장 문제제기 / 258
• 제2장 생산사회에서 소비사회로 / 261
• 제3장 소비의 이론 / 264
• 제4장 소비문화의 두 풍경 : 명품 소비와 짝퉁 소비 / 272
• 제5장 자유의 확대인가, 새로운 불평등의 심화인가 / 293
• 제6장 성찰적 소비문화의 모색 / 302
• 제3편. 「공정한 사회의 지도그리기」와 「‘북한문제’의 문화사회학」
• 연구요약 / 339
• <제1부> 공정한 사회의 지도그리기
• 제1장 공정성 없이 통합과 연대 없다 / 342
• 제2장 공정한 사회의 원리와 실천 / 351
• 제3장 공정사회 논쟁의 철학적 구도 / 359
• <제2부> ‘북한문제’의 문화사회학 연구
• 제1장 두 철학자의 길과 ‘북한문제’의 문화사회학 / 428
• 제2장 북한문제의 문화사회학의 두 사례 - 리영희와 송두율 / 433
• 제3장 북한문제의 문화사회학 비판 1 / 467
• 제4장 북한문제의 문화사회학 비판 2 / 476
• 제4편. 문화 다원주의, 문화 다양성이 가능한가?
• 연구요약 / 487
• 제1장 서론 / 497
• 제2장 다문화 가정의 규모 / 498
• 제3장 다문화 가정의 실상 / 506
• 제4장 다문화 가족을 위한 정부와 시민사회의 활동 / 516
• 제5장 다문화 가정 아동의 교육문제 / 527
• 제6장 다문화가정 아동의 교육 지원정책 / 531
• 제7장 신중한 결혼을 위한 혼인신고 절차 개선 / 550
• 제8장 따뜻하고 활력 있는 다문화사회를 위하여 / 559
• 제5편. 사랑, 연애, 성, 가족 등에 대한 태도와 인식 변화 연구
• 연구요약 / 563
• 제1장 서론 / 567
• 제2장 사랑, 연애, 성, 가족 등에 대한 태도와 인식 변화 / 571
• 제3장 사랑, 연애와 성에 대한 가치관 변화 실태 / 593
• 제4장 새로운 가치에 의해 변화된 가족 형태(사례별 인터뷰) / 601
• 제5장 가족 갈등의 극복방안 제안 / 627
• 제6장 요약 및 결론 / 630
• 제6편. 놀이문화를 통해 본 세대 간 갈등과 소통 : 20대와 50대
• 연구요약 / 637
• 제1장 놀이의 정의 / 639
• 제2장 한국의 놀이문화 현황 진단 / 643
• 제3장 2050 세대의 정의 및 관련 연구 / 653
• 제4장 놀이문화를 통한 세대 간 소통의 방안 제안 / 673
• 제7편. 문화시민과 세계화 : 역사교육이 문제다
• 제1장 서론 / 685
• 제2장 역사학에서 본 한국의 사회갈등과 그 원인 / 688
• 제3장 문화적 정체성 확립을 위한 역사교육 제안 / 694
• 제4장 사회통합 현장으로의 문화유적 활용 / 710
• 제5장 문화유산과 역사교육 : 유럽의 사례 / 722
• 제6장 결론 / 738