음악교사효능감 척도 개발 및 타당화 = Construction and Validation of Music Teacher Efficacy Scale

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 음악교사의 교사효능감을 측정할 수 있는 척도를 개발하고 그 타당성을 검증하는데 있다. 이를 위해 먼저 음악교사효능감을 구성하는 직무수행 영역과 구성요인을 탐색한 선행연구를 토대로 음악교사효능감 예비척도를 제작하고 463명의 초ㆍ중등 음악교사들의 자료를 수집하여 분석하였다. 그 결과, 최종적으로 5개 영역에서 9개 요인의 총 31문항에 대한 구인타당성이 확인되었고, 최종 척도에 대해 높은 수준의 신뢰도가 산출되었다. 또한 음악교사효능감 척도와 일반적 자기효능감 척도 간의 상관분석 결과는 상관이 높은 것으로 나타나 준거타당도가 입증되었으며, 음악교사효능감은 학교급과 성별에 따라 유의한 차이가 없는 것으로 나타났으나 학력과 경력에 따라서는 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.

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