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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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§ ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
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      日帝의 敎育政策과 學生의 勤勞動員(1943-1945)

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      https://www.riss.kr/link?id=G3768430

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      1. 머리말
      2. 日常的 學徒戰時動員體制의 强化過程
      1) 제4차 조선교육령(1943. 3)
      2) 일상적 동원체제의 제도성립(1943. 7 ~ )
      3) 일상적 동원체제의 급속한 확대와 학교 재편(1944. 4 ~)
      4) 모든 學徒의 勞動·防衛 要員化와 교육포기(1945. 4 ~ )
      3. 學徒 勤勞動員政策의 變化와 實狀
      1) 식량증산 중심의 일시적 근로동원
      2) 일상적 근로동원의 통년화·체계화
      3) 학생의 동원과 통제 방법
      4. 맺음말 - 조선인의 대응을 조망하며
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      1. 머리말 2. 日常的 學徒戰時動員體制의 强化過程 1) 제4차 조선교육령(1943. 3) 2) 일상적 동원체제의 제도성립(1943. 7 ~ ) 3) 일상적 동원체제의 급속한 확대와 학교 재편(1944. 4...

      1. 머리말
      2. 日常的 學徒戰時動員體制의 强化過程
      1) 제4차 조선교육령(1943. 3)
      2) 일상적 동원체제의 제도성립(1943. 7 ~ )
      3) 일상적 동원체제의 급속한 확대와 학교 재편(1944. 4 ~)
      4) 모든 學徒의 勞動·防衛 要員化와 교육포기(1945. 4 ~ )
      3. 學徒 勤勞動員政策의 變化와 實狀
      1) 식량증산 중심의 일시적 근로동원
      2) 일상적 근로동원의 통년화·체계화
      3) 학생의 동원과 통제 방법
      4. 맺음말 - 조선인의 대응을 조망하며

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