노부모를 돌보는 중년기 자녀의 돌봄자 정체성과 돌봄의 질의 관련성 : 돌봄 효능감 매개효과와 돌봄의 긍정적 경험의 조절된 매개효과 = The Relationship Between Caregiver Identity and Quality of Care Among Middle-Aged Adult Children Caring for Older Adult Parents: The Mediating Effect of Caregiving Self-Efficacy and the Moderated Mediation Effect of Positive Caregiving Experiences

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As Korean society transitions toward a super-aged society, middle-aged adult children increasingly face compounded responsibilities related to paid work, child-rearing, and parental caregiving. While prior research has largely emphasized negative outcomes such as caregiver burden and depression, this study adopted a strength-based perspective by focusing on positive caregiving outcomes and mechanisms. This study examined the association between caregiver identity and quality of care among middle-aged adult children caring for their older parents, and tested whether caregiving self-efficacy mediates this relationship. It further explored whether positive caregiving experiences moderate the mediating effect.
Participants were middle-aged adult children who served as primary caregivers for parents aged 65 or older. Validated and culturally adapted measures assessed caregiver identity, quality of care, caregiving self-efficacy, and positive caregiving experiences. Analyses included exploratory factor analysis, ordinary least squares regression, and mediation and moderated mediation models.
Findings indicated that caregiver identity among Korean middle-aged caregivers comprises four dimensions: loss of shared identity, entrapped identity, master identity, and normative identity, reflecting cultural values of filial piety and familism. Entrapped identity, followed by master and normative identities, was positively associated with appraised quality of care, whereas loss of shared identity was not significantly related to care quality after controlling for covariates. Caregiving self-efficacy partially mediated the relationships between entrapped, master, and normative identities and quality of care, with the strongest mediation effect observed for normative identity. No mediating effect was found for loss of shared identity. Positive caregiving experiences moderated the indirect effect through self-efficacy for master identity—such that the effect was stronger at higher levels of positive experience—and showed a marginal moderating effect for entrapped identity, but did not moderate the pathway for normative identity. These results suggest that the roles of self-efficacy and positive experiences differ across caregiver identity types.
This study contributes theoretically by validating caregiver identity constructs within the Korean cultural context and by elucidating distinct pathways linking identity to care quality. Policy implications include expanding caregiver support beyond financial assistance to interventions that enhance psychological resources and promote positive caregiving experiences. Practically, the findings support tailored interventions: programs that foster positive experiences for master-identity caregivers, self-efficacy enhancement and respite support for entrapped caregivers, and flexible caregiving approaches that respect normative values for normative-identity caregivers. By shifting from a burden-centered to a strength-based framework, this study provides evidence that cultivating positive caregiver identity and self-efficacy among middle-aged adult children can improve the quality of care.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구문제 5
• 3. 연구모형 6
• 4. 용어 정의 7
• Ⅱ. 이론적 배경 9
• 1. 한국사회에서 가족 돌봄 9
• 1) 노인 가족 돌봄의 이해 9
• 2) 가족 돌봄의 구조적 특성 10
• 2. 돌봄의 이론적 접근 11
• 3. 주요 변인 관련 이론 14
• 1) 돌봄의 질 14
• 2) 돌봄자 정체성 16
• 3) 돌봄 효능감 19
• 4) 돌봄의 긍정적 경험 21
• 4. 관련 변인들과의 관계고찰 23
• 1) 돌봄자 정체성과 돌봄의 질 23
• 2) 돌봄자 정체성과 돌봄 효능감 25
• 3) 돌봄 효능감과 돌봄의 질 26
• 4) 돌봄자 정체성과 돌봄 효능감, 돌봄의 긍정적 경험 28
• 5. 돌봄의 질에 영향을 미치는 관련 변인 30
• Ⅲ. 연구 방법 33
• 1. 연구 설계 및 연구 모형 33
• 1) 연구 설계의 특성 33
• 2) 연구 모형 33
• 2. 연구대상 및 자료 수집 34
• 1) 연구대상 34
• 2) 표본 수집 방법 및 절차 36
• 3) 연구윤리 38
• 3. 연구도구 39
• 1) 돌봄의 질 39
• 2) 돌봄자 정체성 39
• 3) 돌봄 효능감 40
• 4) 돌봄의 긍정적 경험 40
• 5) 인구통계학적 특성(통제변수) 41
• 4. 자료 분석 방법 43
• Ⅳ. 연구 결과 45
• 1. 연구 변수의 정의 및 측정 45
• 1) 돌봄의 질 45
• 2) 돌봄자 정체성 47
• (1) 돌봄자 정체성 하위요인 추출 47
• (2) 돌봄자 정체성 하위요인 특성 50
• 2. 조사 대상자의 일반적인 특성 및 주요 변인 기술 통계 55
• 1) 연구대상자의 인구사회학적 특성 및 돌봄 상황 특성 55
• (1) 연구대상자의 인구사회학적 특성 55
• (2) 돌봄 제공자의 돌봄 상황의 특성 59
• (3) 돌봄 대상 노인의 특성 62
• 3. 주요 변인들 간의 기술통계 65
• 4. 돌봄의 질과 관련 변인 분석 68
• 1) 돌봄의 질과 돌봄자 정체성, 돌봄 효능감, 돌봄의 긍정적 경험 상관 관계분석 68
• 2) 돌봄자 정체성과 돌봄의 질의 관련성 71
• 3) 소결 74
• 5. 돌봄자 정체성 하위요인과 돌봄의 질 관계에서 돌봄 효능감과의 매개효과 76
• 1) 관계상실형과 돌봄의 질 관계에서 돌봄 효능감의 매개효과 76
• 2) 속박형과 돌봄의 질 관계에서 돌봄 효능감의 매개효과 79
• 3) 마스터형과 돌봄의 질 관계에서 돌봄 효능감의 매개효과 81
• 4) 규범형과 돌봄의 질 관계에서 돌봄 효능감의 매개효과 84
• 5) 돌봄자 정체성과 돌봄의 질 관계에서 돌봄 효능감의 간접효과 검증 86
• 6) 소결 89
• 6. 돌봄의 질과 돌봄자 정체성의 관계를 매개하는 돌봄 효능감에 대한 돌봄의 긍정적 경험의 조절된 매개효과 91
• 1) 속박형 돌봄자 정체성 조절된 매개효과 92
• 2) 마스터형 돌봄자 정체성 긍정적 경험 조절된 매개효과 95
• 3) 규범형 돌봄자 정체성 조절된 매개효과 98
• 4) 긍정적 경험수준별 조건부 간접효과 101
• 5) 소결 104
• Ⅴ. 논의 및 제언 107
• 1. 논의 107
• 2. 연구의 시사점 및 제언 113
• 1) 이론적 시사점 113
• 2) 정책적 시사점 115
• 3) 실무적 시사점 116
• 4) 연구의 한계 118
• 참고문헌 120
• 부록: 설문지 134
• ABSTRACT 147