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2006
-
379.2
KCI등재후보
학술저널
203-215(13쪽)
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근접발달지역과 다매체순환표현을 통한 발달장애아의 그림표현발달지원에 관한 연구
일반교사의 특수학급 학생과 특수학급 교사에 대한 인식 및 태도
소집단 민속놀이 활동이 경도정신지체아동과 사회적 부적응아동의 친사회적 행동에 미치는 영향
지역사회 중심의 전환교육 활동이 경도 정신지체학생의 사회적 기술에 미치는 효과
학술지 이력
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | ![]() |
2015-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (기타) | ![]() |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
2008-08-26 | 학회명변경 | 한글명 : 한국정신지체아교육학회 -> 한국지적장애교육학회영문명 : 미등록 -> The Korean Association on Intellectual Disabilities | ![]() |
2008-06-02 | 학술지명변경 | 한글명 : 정신지체연구 -> 지적장애연구외국어명 : Journal of Mental Retardation -> Journal of Intellectual Disabilities | ![]() |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
2005-03-10 | 학회명변경 | 한글명 : 한국정신지체아교육연구회 -> 한국정신지체아교육학회영문명 : The Korean Society For The Education On Mental Retardation -> The Korean Society for the Education on Mental Retardation | ![]() |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.3 | 1.3 | 1.38 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.4 | 1.34 | 1.719 | 0.34 |