한국과 연변조선족 초등학교 교과서 표지디자인의 시각적 구성요소에 관한 연구 = A Study on Visual Components of Elementary School Textbook Cover Designs of Korea and Ethnic Koreans Living in Yanbian

국문 초록 (Abstract)

초등학교 교육은 학생들의 성장과정에 있어서 성격, 가치관의 형성 등 다방면에 중요한 역할을 하기 때문에 세계 대부분의 국가에서 초등교육을 의무교육으로 하며 초등학교 교육을 중요시 여기고 있다. 이에 따라 초등교육에서 핵심 자료로 사용하고 있는 초등학교 교과서는 내용을 중심으로 한 교과서 편찬 및 개발이 끊임없이 이루어지고 있다. 그러나 교과서의 내용이 중요한 부분을 차지하고는 있지만 교과서의 얼굴이라고 볼 수 있는 표지 또한 지나칠 수 없는 중요한 부분이라 말할 수 있다.
한국과 중국은 1992년 8월 24일부터 수교를 시작하여 20년이라는 긴 시간 동안 우호적인 협력관계 아래 여러 분야에 걸쳐 빠르게 발전하고 있다. 그러나 양국의 정치, 경제, 사회, 문화, 지리 등 면에서의 차이점으로 인해 각 나라의 교육체제나 교육제도 등 방면에서도 큰 차이가 있다. 그리하여 중국의 소수민족인 조선족의 주요 집거구역인 연변조선족자치주의 교육에도 그 영향을 미치며, 이에 따라 초등학교 교과서 표지디자인에서도 그 변화와 차이점을 찾아 볼 수 있다.
본 연구는 우선 한국과 연변조선족 초등학교 교과서 표지를 중심으로 표지디자인에 나타난 양국의 정치, 문화, 예술, 사회, 교육 등 분야의 현황을 알아보고 공통점과 차이점을 살펴보고, 다음으로 한국과 연변조선족 초등학교 교과서 표지디자인의 시각적 구성요소를 비교 분석하여 연변조선족 초등학교 학생들에게 보다 집중력과 창의성을 키워주고 학습의 흥미를 향상시키기 위해 더 나은 교과서 표지디자인을 만들어 내는 데에 도움을 주고자 한다.
위의 목적을 달성하기 위하여 세부적으로 서론에서는 연구배경 및 목적, 연구범위 및 방법을 정리하였다. 다음 초등학교 교과서의 이론적 배경 및 한국과 연변조선족 초등학교 교과서를 살펴본 뒤, 초등학교 교과서 표지디자인의 시각적 구성요소에 대한 이론적 고찰을 알아보았고, 구체적으로 타이포그래피, 색채, 일러스트레이션, 레이아웃, 사이즈 등 시각적 구성요소를 시대별로 비교분석 하였다.
그 결과를 바탕으로 향후 연변조선족 초등학교 교과서 표지디자인에 대한 구체적인 발전방안에 대하여 제안해 보았다. 더 나아가 본연구가 양국의 초등학교 교과서 표지디자인의 정보공유 및 문화교류가 되는 자료로도 활용되기를 바란다.

목차 (Table of Contents)

• 국문요약
• 1. 서론 1
• 1.1. 연구배경 및 목적 1
• 1.2. 연구범위 및 방법 4
• 2. 초등학교 교과서의 이론적 배경 6
• 2.1. 교과서의 개념 6
• 2.1.1. 교과서의 정의 6
• 2.1.2. 교과서 기능 7
• 2.1.3. 교과서 제도 9
• 2.2. 한국 초등학교 교과서의 이해 11
• 2.2.1. 역사적 배경 11
• 2.2.2. 교과서 제도 13
• 2.2.3. 교과서의 특징 14
• 2.3. 연변조선족 초등학교 교과서의 이해 16
• 2.3.1. 역사적 배경 16
• 2.3.2. 교과서 제도 19
• 2.3.3. 교과서의 특징 20
• 3. 한국과 연변조선족 초등학교 교과서
• 표지디자인의 시각적 연구 21
• 3.1. 표지디자인의 개념과 기능 21
• 3.1.1. 표지디자인의 개념 21
• 3.1.2. 표지디자인의 기능 23
• 3.1.3. 표지디자인의 현황 및 사례연구 27
• 3.2. 표지디자인의 시각적 구성요소 비교분석 35
• 3.2.1. 타이포그래피 36
• 3.2.2. 색채 48
• 3.2.3. 일러스트레이션 61
• 3.2.4. 레이아웃 73
• 3.2.5. 사이즈 85
• 3.3. 표지디자인의 분석 결과 87
• 4. 결론 및 제언 96
• 참고문헌 102
• 영문초록 105