방정환의 「마음의 꽃」에 나타난 ‘마음으로 피우는 꽃’의 의미 = A Comparative Study on ‘Flower of Heart’ by Bang Jung-Hwan and ‘Flower Competition’ Story in Korean and Chinese Textbooks

국문 초록 (Abstract)

이 논문은 방정환의 『사랑의 선물』에 수록된 「마음의 꽃」(1922)과 북한 옛이야기 그림책 『마음의 꽃』(1986), 중국 교과서에 수록된 「빈 화분을 든 아이(手捧空花盆的孩子)」(2001)를 비교 연구하여 ‘꽃 피우기’의 의미를 밝히는 데 목적이 있다. 이 논문의 쟁점은 방정환의 「마음의 꽃」과 후대의 작품들이 지닌 친연성이 아니라 ‘꽃피우기’ 서사가 지속적으로 유지되고 소통이 되는 이유가 무엇인지를 탐색하는 데 있다. 그 과정에서 ‘마음이 착한 사람이 키우는 꽃’, ‘아름다운 꽃’의 의미를 찾아서 이 이야기가 지닌 현재적 가치를 보여주고자 한다. 특히, 주인공이 정성을 다하여 꽃을 길러도 만발하지 않는 과정을 극복하고 스스로 마음의 꽃을 피우는 여정을 통해 ‘마음으로 피워내는 꽃’의 의미를 전달한다. 이러한 과정에서 나타나는 감동이 시대를 거슬러 독자와 소통하게 된 중요한 열쇠이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This paper aims to clarify the meaning of flowering by comparing The flower of heart(1922) in The gift of love of Jung Hwan Bang, The flower of the mind(1986) of the old story book in North Korea, and The empty flower pot(2001) in the Chinese textbook. The purpose of this study is to clarify the meaning of ‘flowering’. The point of this paper is to explore the reason why the narratives of ‘the flowering of flowers’ are constantly maintained and communicated, not the affection of the ‘flower of the heart’ and the works of later generations. In the process, I want to show the present value of this story by searching for the meaning of ‘flower grown by a good heart’, ‘beautiful flower’. In particular, the hero conveys the meaning of the flower that blooms through the mind through the journey to overcome the process that does not bloom even if the flower grows with all its soul, and to bloom the flower of the heart by oneself. The impression that emerges in this process is an important key to communicate with the reader through the ages.