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    초등학교 학생들의 예상독자 인식 능력 발달 양상 고찰 = A study on the developmental aspects of awareness about audience in elementary school students

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    https://www.riss.kr/link?id=T11526180

    • 저자
    • 발행사항

      서울: 서울교육대학교 2009

    • 학위논문사항
    • 발행연도

      2009

    • 작성언어

      한국어

    • KDC

      716 판사항(4)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      v, 95p. : 삽도 ; 26cm.

    • 일반주기명

      참고문헌 : p.86-90

    • 소장기관
      • 대구교육대학교 도서관 소장기관정보
      • 부산교육대학교 도서관 소장기관정보
      • 서울교육대학교 도서관 소장기관정보
      • 전주교육대학교 도서관 소장기관정보
    • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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    목차 (Table of Contents)

    • I. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성과 목적 = 1
    • 2. 선행 연구 고찰 = 2
    • 3. 연구의 문제와 제한점 = 7
    • II. 이론적 배경 = 8
    • I. 서론 = 1
    • 1. 연구의 필요성과 목적 = 1
    • 2. 선행 연구 고찰 = 2
    • 3. 연구의 문제와 제한점 = 7
    • II. 이론적 배경 = 8
    • 1. 쓰기 상황 맥락의 성격과 중요성 = 8
    • 2. 예상독자 인식의 중요성 = 20
    • 3. 학년별 예상독자 관련 내용 고찰 = 38
    • III. 조사 방법 및 절차 = 53
    • 1. 조사 대상 = 53
    • 2. 조사 방법 및 도구 = 53
    • 3. 자료 분석 방법 = 60
    • IV. 결과 분석 및 논의 = 62
    • 1. 결과 및 논의 = 62
    • 2. 연구 결과의 시사점 = 79
    • V. 결론 = 83
    • 참고문헌 = 86
    • ABSTRACT = 91
    • 부록 = 94
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