학습자간 상호작용을 강화한 전자책 설계 모형 개발

국문 초록 (Abstract)

현재 전자책 (E-Book : Electronic-Book)에 대한 관심은 크게 증가하고 있
으나, 아직까지 전자책에 대한 연구와 개발은 미미한 실정이다. 특히 대부분의
초등학생용 전자책은 상호작용성을 고려하지 않아 전자책의 장점을 살리지 못
하고 있다. 본 논문의 목적은 상호작용을 강화한 초등학생용 전자책 설계 모
형을 제안하고 구현함에 있다. 본 연구는 기존의 초등학생용 전자책을 상호작
용의 측면에서 분석하여, 이를 바탕으로 학습자의 수준에 적절한 정보를 제공
하고, 교환할 수 있는 다양한 기능을 지원하며, 또한 종이책과 같은 친밀한 환
경에서 자기 주도적인 학습을 제공하는 전자책을 설계하고 구현하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Recently, interests on e-book (electronic-book) have been increasing since e-book
can provide many benefits than traditional books can do. Especially, e-book can be
attractive for elementary school students due to its interaction provided by various
multimedia tools. However, despite the fact that the numbers of elementary school
students using e-book have been increasing, researches on e-book have not made a
significant progress. Also since most researches on e-book have been concentrating on
fairy tale books without considering interaction, the true virtue of e-book has not been
maximized. Taking this into account, this study is intended to suggest an e-book
design model for elementary school students with interaction among learners reinforced.
In this study, first, existing e-book design models are analyzed in terms of
interaction. Based on this analysis, an e-book design model is designed and developed.
The proposed model can help learners interact within their learning levels, support with
many functions such as interchangeable help function, various search instruments,
previews, messenger functions, and provide a book-like environment where learners
themselves can take initiative in learning.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• ABSTRACT
• 1. 서론
• 2. 이론적 배경
• 2.1 전자책의 개념과 특징
• 2.2 전자책의 등장과 배경 역사
• 2.3 선행 연구 검토
• 2.4 상호작용
• 3. 국내 초등학생용 전자책의 분석
• 3.1 국내 초등학생용 전자책의 업체별 현황
• 3.2 초등학생용 전자책의 구성 분석
• 4. 전자책 설계 모형
• 4.1 상호작용을 강화한 전자책 설계 전략
• 4.2 시스템의 구성 요소 도출
• 4.3 학습자 모듈
• 4.4 관리자 모듈
• 5. 전자책의 구현
• 5.1 전자책 관리 시스템 및 개발 환경
• 5.2 전자책의 구현
• 6. 결론 및 향후 연구과제
• 7. 참고문헌

참고문헌 (Reference)

1 김미량, "하이퍼텍스트 학습체제에서의상호작용 증진전략 연구" 1998

2 김봉우, "초등 수학 전자교과서의 구성및 개발 전략에 관한 연구" 2003

3 "전자책(e-book)의 현황과 전망" (8) : 1999

4 "전자책 리더에 관한 연구: 국내전자책 서비스 업체 3사 사용 폰트를 중심으로" 2003

5 유정수 외 3인, "전자교과서/참고서 발전방향 연구" 2002

6 "전자교과서 시스템을 위한 사용자 인터페이스 프로토타입 개발" 1998

7 "전자교과서 설계지침 및 모형 개발 연구" 2001

8 강신천, "웹기반 수업 설계 모형의 개발" 1999

9 원경인, "온라인 원격교육의 컨텐츠 개발에 있어서 인터랙티브 디자인에 관한 연구" 2001

10 "어린이 34%가 인터넷 통해 독서" inews24 2002

11 유승욱, "상호작용성을 중심으로 한 웹기반교육시스템의 평가모델" 2002

12 "사용자 인터페이스 설계 관점에서의 전자책의 연구와 개발" 2001

13 김정규, "미디어 환경 변화에 따른 출판디자인 연구" 2001

14 "디지털 시대의 전자책(eBook) 발전방향 - 전자책(eBook)의 발전현황과 발전 방향" 문화관광부 2000

15 이정춘, "디지털 시대의 전자책 (eBook)발전 방향-eBook의 시장 전망과 문제점" 문화관광부 2000

16 "xml 기반 멀티미디어 전자동화책의 설계 및 구현" 2003

17 "eBook의 정의" 에버북 2000

18 "XML 학습을 위한 웹기반 상호작용 코스웨어 설계 및 구현" 2001