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      소셜미디어 사용에 따른 청소년과 성인초기의 자아정체감 및 친밀감의 차이 = Identity and Intimacy of Adolescents and Young Adults: Differences based on the Use of the Social Media

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      https://www.riss.kr/link?id=A104029125

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study was to examine the use patterns of social media and the effect of the social media service on the formation of identity and intimacy among adolescents and young adults. One hundred teenagers (range: 14~19 yrs.) and one hundred young adults (20~29 yrs.) were asked to answer to the questionnaire related to internet usage and the Erikson's Psyco-Social Inventory. The study findings are as follows.
      First, compared to the young adults, more teenage adolescents reported that they prefer communicating via online than offline and reported that they feel more sincere when meeting through social media service than meeting face-to-face in reality. However, the average internet using hours were higher among the young adults and they reported to have used the social media service for the longer time than the teenagers. Regarding the major reason for using the social media, more teenagers reported to use it for fun and pleasure, whereas the young adults in their 20s reported to use it for recording their daily life or thoughts, and for developing or maintaining social relationships with others.
      Second, the young adults in their 20s scored higher in both EPSI identity and intimacy than the teenagers. And the differences in the level of identity and intimacy based on the use patterns of social media appeared to be more significant among the young adults in their 20s than the teenagers. In conclusion, unless they are overusing it, the social networking service and social media may have a positive effect on psycho-social development. The important factor is that whether people use it with the right purpose and keep positive attitudes about using the social media.
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      The purpose of this study was to examine the use patterns of social media and the effect of the social media service on the formation of identity and intimacy among adolescents and young adults. One hundred teenagers (range: 14~19 yrs.) and one hundre...

      The purpose of this study was to examine the use patterns of social media and the effect of the social media service on the formation of identity and intimacy among adolescents and young adults. One hundred teenagers (range: 14~19 yrs.) and one hundred young adults (20~29 yrs.) were asked to answer to the questionnaire related to internet usage and the Erikson's Psyco-Social Inventory. The study findings are as follows.
      First, compared to the young adults, more teenage adolescents reported that they prefer communicating via online than offline and reported that they feel more sincere when meeting through social media service than meeting face-to-face in reality. However, the average internet using hours were higher among the young adults and they reported to have used the social media service for the longer time than the teenagers. Regarding the major reason for using the social media, more teenagers reported to use it for fun and pleasure, whereas the young adults in their 20s reported to use it for recording their daily life or thoughts, and for developing or maintaining social relationships with others.
      Second, the young adults in their 20s scored higher in both EPSI identity and intimacy than the teenagers. And the differences in the level of identity and intimacy based on the use patterns of social media appeared to be more significant among the young adults in their 20s than the teenagers. In conclusion, unless they are overusing it, the social networking service and social media may have a positive effect on psycho-social development. The important factor is that whether people use it with the right purpose and keep positive attitudes about using the social media.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구에서는 온라인상에서 활동하는 시간이 점점 증가하는 요즘 청소년과 성인초기의 소셜미디어 사용 실태를 살펴보고, 소셜미디어 사용에 따라 이 시기의 가장 큰 발달 과업인 자아정체감과 친밀감 형성에 어떤 차이가 있는지를 연령집단별로 살펴보았다. 이를 위해 온라인 리서치 전문 업체에 가입한 우리나라 전 지역의 회원 중 만 14~19세 사이의 청소년 100명과 만 20~29세 사이의 성인 100명을 임의로 선정하여 인터넷과 소셜미디어 사용에 대한 현황과 자아정체감 및 친밀감 발달 수준을 알아보기 위해 설문조사를 실시하였다.
      연구 결과 첫째, 오프라인 만남과 온라인 만남 중 선호하는 것을 물었을 때 10대 청소년이 20대 청소년에 비해 어떤 것이든 상관이 없다고 답하는 경우가 많았으며, 10대가 20대에 비해 소셜미디어상의 만남이 실제 만남보다 진정성이 있다고 느끼는 경우가 더 많았다. 반면, 20대가 10대보다 하루 평균 인터넷 사용시간이 많은 것으로 나타났으며, 대체적으로 더 오랜 기간 소셜미디어를 이용한 것으로 나타났다. 소셜미디어의 주된 사용 목적으로 10대의 경우 재미와 즐거움 추구라고 응답한 경우가 20대보다 많았으며, 20대의 경우는 개인의 일상생활이나 생각의 기록, 사회적 관계 유지 및 형성을 위해 사용한다고 하는 경우가 10대보다 많았다. 둘째, 일반적으로 EPSI 로 측정한 자아정체감과 친밀감 모두 20대가 10대보다 유의하게 높은 것으로 나타났다. 소셜미디어 사용에 따른 자아정체감 및 친밀감 수준의 차이는 10대보다는 20대의 경우에 더 유의한 것으로 나타났다. 사용시간이 지나치게 많아 중독이 되지 않은 선에서 소셜미디어의 주된 사용목적을 친밀한 관계형성이나 생각의 기록, 정보교환과 같은 생산적인 면을 위해 사용할 경우, 자아정체감이나 사회적으로 친밀한 관계를 형성하고 유지함에 있어서 긍정적인 면도 가질 수 있음을 보여 주고 있다.
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      본 연구에서는 온라인상에서 활동하는 시간이 점점 증가하는 요즘 청소년과 성인초기의 소셜미디어 사용 실태를 살펴보고, 소셜미디어 사용에 따라 이 시기의 가장 큰 발달 과업인 자아정...

      본 연구에서는 온라인상에서 활동하는 시간이 점점 증가하는 요즘 청소년과 성인초기의 소셜미디어 사용 실태를 살펴보고, 소셜미디어 사용에 따라 이 시기의 가장 큰 발달 과업인 자아정체감과 친밀감 형성에 어떤 차이가 있는지를 연령집단별로 살펴보았다. 이를 위해 온라인 리서치 전문 업체에 가입한 우리나라 전 지역의 회원 중 만 14~19세 사이의 청소년 100명과 만 20~29세 사이의 성인 100명을 임의로 선정하여 인터넷과 소셜미디어 사용에 대한 현황과 자아정체감 및 친밀감 발달 수준을 알아보기 위해 설문조사를 실시하였다.
      연구 결과 첫째, 오프라인 만남과 온라인 만남 중 선호하는 것을 물었을 때 10대 청소년이 20대 청소년에 비해 어떤 것이든 상관이 없다고 답하는 경우가 많았으며, 10대가 20대에 비해 소셜미디어상의 만남이 실제 만남보다 진정성이 있다고 느끼는 경우가 더 많았다. 반면, 20대가 10대보다 하루 평균 인터넷 사용시간이 많은 것으로 나타났으며, 대체적으로 더 오랜 기간 소셜미디어를 이용한 것으로 나타났다. 소셜미디어의 주된 사용 목적으로 10대의 경우 재미와 즐거움 추구라고 응답한 경우가 20대보다 많았으며, 20대의 경우는 개인의 일상생활이나 생각의 기록, 사회적 관계 유지 및 형성을 위해 사용한다고 하는 경우가 10대보다 많았다. 둘째, 일반적으로 EPSI 로 측정한 자아정체감과 친밀감 모두 20대가 10대보다 유의하게 높은 것으로 나타났다. 소셜미디어 사용에 따른 자아정체감 및 친밀감 수준의 차이는 10대보다는 20대의 경우에 더 유의한 것으로 나타났다. 사용시간이 지나치게 많아 중독이 되지 않은 선에서 소셜미디어의 주된 사용목적을 친밀한 관계형성이나 생각의 기록, 정보교환과 같은 생산적인 면을 위해 사용할 경우, 자아정체감이나 사회적으로 친밀한 관계를 형성하고 유지함에 있어서 긍정적인 면도 가질 수 있음을 보여 주고 있다.

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      참고문헌 (Reference)

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      3 조혜영, "청소년의 사이버커뮤니티 참여와 사회관계 특성에 관한 연구" 한국청소년정책연구원 17 (17): 227-261, 2006

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      6 한진우, "인터넷 지식공유에 영향을 미치는 요인 연구: 사회적 자본 이론과 자기표현욕구를 중심으로" 한국농촌지도학회 16 (16): 153-180, 2009

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      8 김민정, "스마트폰을 통한 트위터 이용이 온라인과 오프라인 관계 형성에 미치는 영향" 한국방송학회 26 (26): 43-82, 2012

      9 임영호, "소셜미디어의 등장과 언론학의 과제: 정보관계망 개념을 중심으로" 11 (11): 195-227, 2011

      10 구철모, "소셜 네트워크 서비스의 이용 동기와 성과에 대한 실증연구: 온라인에서의 정체성 표현욕구의 매개효과를 중심으로" 48-54, 2011

      1 황성욱, "페이스북, 무엇이 문제인가? - 심리적 문제점 요인 분석" 한국광고홍보학회 91 (91): 68-95, 2011

      2 박명순, "초등학교 아동의 인터넷 몰입과 사회능력 및 행동 발달의 관계" 한국교육심리학회 18 (18): 313-327, 2004

      3 조혜영, "청소년의 사이버커뮤니티 참여와 사회관계 특성에 관한 연구" 한국청소년정책연구원 17 (17): 227-261, 2006

      4 박석철, "자아 정체성과 인터넷 커뮤니티 이용행위 : 구조방정식 모형분석을 통한 상징적 상호작용의 경험적 측정" 한국방송학회 (61) : 255-285, 2005

      5 나은영, "인터넷 집단극화를 결정하는 요인들: 공론장 익명성과 네트워크 군중성 및 개인적, 문화적 요인을 중심으로" 한국사회및성격심리학회 26 (26): 103-121, 2012

      6 한진우, "인터넷 지식공유에 영향을 미치는 요인 연구: 사회적 자본 이론과 자기표현욕구를 중심으로" 한국농촌지도학회 16 (16): 153-180, 2009

      7 한국인터넷진흥원, "인터넷 이용 실태조사 보고서" 한국인터넷진흥원 2012

      8 김민정, "스마트폰을 통한 트위터 이용이 온라인과 오프라인 관계 형성에 미치는 영향" 한국방송학회 26 (26): 43-82, 2012

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      2021-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2004-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2002-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
      1999-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.14 2.14 2.17
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.34 2.47 2.766 0.54
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