http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
이 학술지의 논문 검색
교사의 정서사회화 행동과 영아의 정서지능 간의 관계: 부정적 정서성의 조절효과
배소라(So Ra Bae), 김선희(Sunhee Kim) 한국아동학회 2021 p.159-171
아버지의 유아기 양육참여가 초등학교 1학년 자녀의 학교적응에 미치는 종단적 영향: 실행기능 곤란의 매개효과
강수정(Sujeong Kang) 한국아동학회 2021 p.173-183
어머니의 양육불안이 유아의 자기결정성에 미치는 영향: 과제 지원 행동의 매개효과를 중심으로
이현아(Hyun A Lee), 이강이(Kangyi Lee) 한국아동학회 2021 p.185-198
온라인 기반 놀이치료 훈련 프로그램 만들어 가기에 관한 참여적 실행연구: 숙련 놀이치료자의 발달장애아동 놀이치료 교육
오지현(Ji Hyun Oh), 박소연(So Yeon Park) 한국아동학회 2021 p.199-218
초등학교 1학년 아동의 학교적응 유형화 및 어머니의 교육참여 예측요인 검증
홍예지(Yea-Ji Hong), 장유진(Yujin Jang),이강이(Kangyi Lee) 한국아동학회 2021 p.219-231
어머니가 지각한 양육행동이 아동의 집행기능 곤란과 불안을 통해 학교적응에 미치는 영향: 자기회기교차지연모델을 적용한 종단연구
한세영(Sae-Young Han), 위현아(Hyun-Ah We),이정희(Junghee Lee) 한국아동학회 2021 p.245-259
만 1세 영아의 맞벌이 부모 동반참여 블렌디드러닝 부모교육 프로그램의 개발 및 효과: 부모의 언어적 행동, 반응성 및 공동양육을 중심으로
신혜영(Hye Young Shin), 김명순(Myoung Soon Kim) 한국아동학회 2021 p.261-277
유아 교사의 지적 겸손성향이 전문적 지식에 미치는 영향: 자기개발욕구와 동료교사 협력의 이중매개효과
김유미(Yumi Kim), 박다은(Daeun Park) 한국아동학회 2021 p.293-303