- 1. 서론
- 2. 중등학교 발음교육의 현실에 대한 평가
- 2.1. 학생들의 발음학습에 대한 관심도
- 2.2. 학생들이 발음에 대한 정보를 주로 얻는 곳
- 2.3. 영어 수업중 발음교육에 할애하는 시간
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2001
Korean
370.000
학술저널
181-207(27쪽)
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