연구자는 한국의 학교 공간에서 작동하는 "상징폭력"의 메커니즘과 그 효과에 관하여 살펴보고, 이를 바탕으로 고등학교가 배경인 영화 <말죽거리 잔혹사>(2004)와 <파수꾼>(2011)>에...

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1997년
Korean
한국연구재단(NRF)
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다운로드연구자는 한국의 학교 공간에서 작동하는 "상징폭력"의 메커니즘과 그 효과에 관하여 살펴보고, 이를 바탕으로 고등학교가 배경인 영화 <말죽거리 잔혹사>(2004)와 <파수꾼>(2011)>에...
연구자는 한국의 학교 공간에서 작동하는 "상징폭력"의 메커니즘과 그 효과에 관하여 살펴보고, 이를 바탕으로 고등학교가 배경인 영화 <말죽거리 잔혹사>(2004)와 <파수꾼>(2011)>에 적용하여 학생인권의 문제에 관하여 논의하고자 하였다. 이를 위하여 피에르 부르디외의 개념에 기초하여 연구하였다.
이 책은 John B. Thompson이 편집하고 Gino Raymond와 Mattew Adamson이 번역한 Language and symbolic power, Polity press, 1991 중 정치적 場에 대한 두 章을 제외한 나머지를 번역했고 이 영어편역서는 부르디외의 ...
이 책은 John B. Thompson이 편집하고 Gino Raymond와 Mattew Adamson이 번역한 Language and symbolic power, Polity press, 1991 중 정치적 場에 대한 두 章을 제외한 나머지를 번역했고 이 영어편역서는 부르디외의 논문모음집중 두 편의 논문을 빼고 다섯 편의 글을 집어 넣은 것임
원저자명: Bourdieu, Pierre
서지적 각주 수록
편역자 서문 - 왜 부르디외인가? : 문제는 '상징권력'이다 = 5 Ⅰ. 상징폭력이란 무엇인가? = 43 1. 상징폭력 : 삐에르 부르디외의 저작에서 언어와 권력의 문제 = 45 2. 상징권력에 대하여 = 91...
편역자 서문 - 왜 부르디외인가? : 문제는 '상징권력'이다 = 5
Ⅰ. 상징폭력이란 무엇인가? = 43
1. 상징폭력 : 삐에르 부르디외의 저작에서 언어와 권력의 문제 = 45
2. 상징권력에 대하여 = 91
Ⅱ. 언어교환의 경제 = 103
3. 정당한 언어의 생산과 재생산 = 105
4. 가격형성과 이윤의 예측 = 139
Ⅲ. 상징권력의 사회적 제도화 = 177
서론 = 179
5. 공인된 언어 : 의례담론이 효율적이기 위한 사회적 조건 = 183
6. 제도화 의례 = 197
7. 서술과 처방 : 정치적 효율성의 가능성 조건과 한계 = 213
8. 검열과 형식의 부과 = 227
Ⅳ. 상징권력과 정치적 장 = 267
9. 정체성과 표현 : 지역개념에 대한 비판적 반성을 위한 요소들 = 269
10. 사회공간과 '계급들'의 발생 = 285