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음악치료와 물리치료 간 협업 그룹프로그램이 뇌성마비 아동의 하지 운동기술과 또래관계기술에 미치는 효과
이희진, 황은영 한국지체·중복·건강장애교육학회 2024 p.1-18
액션러닝을 활용한 부모교육이 장애아동 어머니의 참역량과 양육효능감에 미치는 효과
박재국, 김은라,김하은 한국지체·중복·건강장애교육학회 2024 p.19-37
뇌성/피질시각장애를 지닌 중도중복장애아동 부모의 양육경험과 특수교육 지원요구 탐색
박진석, 박은혜,이영선 한국지체·중복·건강장애교육학회 2024 p.39-53
장애로 인한 차별이 후천적 지체장애인의 일상생활 만족에 미치는 영향: 사회적 참여의 조절효과
신별해, 최진혁 한국지체·중복·건강장애교육학회 2024 p.93-107
진로와 직업 교과와 연계한 사회성 기술 교수 프로그램이 고등학교 특수학급 장애학생의 사회성과 대인관계 및 직업 준비도에 미치는 영향
이정현, 이숙향 한국지체·중복·건강장애교육학회 2024 p.137-157