아동학대와 피해아동의 특성 = The Effect of the Characteristic of Victims and Child Abuse

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is focused on how victim's psychological state (Depression, self-esteem, or/and Aggressiveness), environment (family atmosphere and parenting attitude), and children's problematic behavior impact on the overall of child abuse (based on 82 cases reported around 4-15 aged children).It investigated the effects of child abuse by applying Straus'(1998) Parent-Child Conflict Tactics Scales to caretakers and made them check CBCL to find out child problem-behavior. Child Abuse Assessment Scale were used in analyzing data, ratio analysis, stepwise multiple regression were conducted with SPSS/PC+.In this study, cases of child abuses involved mostly elementary school students with the rate of 56.1%: 25.6% for neglect, 20.7% physical abuse, and 9.8% emotional abuse. It is noticeable that most frequent from of abuse for the girls is “neglect” by 33.3%, and boys is “physical abuse” by 23%.As a result, a child's psychological depression, the environment (family atmosphere), child problem behavior (insecurity), social Problem, emotional Instability functions caused by the result of child abuse have significant influence on the outcomes of child abuse.Therefore, therapy program and re-functional family program are necessary for the children who are living in abusive situations and where potential risks of abuse are present.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 아동학대로 신고된 4-15세의 82아동을 대상으로 아동의 심리상태(우울, 자아존중감, 공격성)와 그 가정환경(가정분위기와 부모양육태도), 그리고 아동의 문제행동을 알아보았다. 이를 위해 보호자에게는 Straus(1998)의 부모-아동 갈등해결척도를 사용하여 아동학대유형을 알아보았고, 아동행동평가척도(CBCL)를 체크하도록 하여 아동문제행동을 알아보았다. 아동들에게는 우울척도, 자아존중감 척도 그리고 공격성향 척도를 사용하여 그들이 가진 심리적 상태를 분석하였다. 또한 가정환경에 관련된 가정분위기, 부모양육태도를 질문하여 아동들이 경험하고 있는 가정환경에 대해 알아보았다. 자료처리는 비율분석, 단계적 다중회귀분석(stepwise multiple regression)을 사용하였다.결과를 살펴보면 학대받는 연령대로는 초등학생(7세-12세 56.1%)이었고 학대유형으로는 방임(25.6%), 신체학대(20.7%), 정서학대(9.8%) 순으로 학대를 경험하였다. 특히 여자아동들은 방임(33.3%), 남자아이들은 신체학대(23%)를 더 자주 경험하였다. 그리고 피해아동의 특징과 아동학대를 분석한 결과 아동의 심리상태에서는 우울이, 아동의 가정환경에서는 가정분위기가, 아동의 문제행동에서는 우울/불안, 사회성문제, 정서적 불안정문제가 아동학대와 관계가 있는 것으로 나타났다. 즉 아동이 우울할수록, 가정분위기가 폐쇄적이고, 갈등적일수록, 그리고 그 아동이 우울하고 불안해하며, 사회성이 떨어지고, 정서적으로 불안정한 아동일수록 신체학대를 경험하였다. 우울한 아동과 불안정한 아동 그리고 학대가 발생된 가족과 학대 잠재위험이 있는 가족을 위한 치료프로그램과 가족 프로그램 및 가족치료 등의 필요성이 논의되었다.

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