스포츠활동에 기반한 청소년 인터넷중독 개입 프로그램 개발 연구

국문 초록 (Abstract)

인터넷이용율이 높아지면서 청소년 인터넷중독 문제에 대한 인식도 높아지고 있다. 과도한 인터넷 사용은 신체, 심리, 정서, 학업, 사회관계 등에 부정적 영향을 미치는 것으로 나타나며, 이러한 영향은 성장기 청소년들에게 심각한 문제가 될 수 있다. 근래 들어 인터넷중독 청소년들을 위한 개입 프로그램들이 개발되고는 있지만 아직 내용이 다양하지 못하며 효과성에 있어서도 충분히 검증되지 못하고 있다.
본 연구는 스포츠활동에 기반을 둔 새로운 형태의 청소년 인터넷중독 개입 프로그램을 개발함을 목적으로 하였다. 선행연구에 의하면 스포츠활동은 청소년들의 총체적인 인성발달에 긍정적인 영향을 미칠 뿐 아니라 인터세중독의 원인변수로 설명되는 자아존중감, 자기통제력, 사회성, 스트레스 등을 통해 직간접적으로 인터넷중독을 감소시키는 요인이 될 수 있는 것으로 나타난다. 본 연구에서는 청소년의 인터넷중독과 스포츠활동, 매개변인들에 대한 조사를 실시함으로써 현상에 대해 구체적인 정보를 확보하고, 이를 기반으로 스포츠활동에 기초한 개입 프로그램을 개발하고자 하였다. 나아가 인터넷중독 위험군을 선별하여 프로그램을 실시함으로써 효과성을 검증하고자 하였다.
우선 설문을 통해 스포츠활동과 청소년인터넷중독의 연관성에 대해 살펴본 결과, 스포츠활동과 인터넷중독은 직접적 관련성보다는 자존감, 자기통제력과 같은 심리사회적인 매개면인을 거쳐 관련성을 지니는 것으로 나타나고 있다.
또한 중학교와 연계를 맺고 인터넷중독 검사를 통해 인터넷중독 고위험 및 잠재적위험군으로 파악된 중학생 15명을 대상으로 프로그램을 진행하였다. 프로그램의 효과성을 보다 높이기 위해 스포츠활동을 전문적으로 지도할 수 있는 체육대학교 학생들과 학생들을 일대일로 연계하는 멘토링 프로그램의 특성을 도입하였으며, 서베이를 통해 파악된 소년들이 참여를 원하는 운동종목을 위주로 프로그램을 구성하여 수행하였다. 4달간 12차례에 걸친 체육활동 및 멘토링 프로그램을 통해 참여자들은 다양한 측면에서 긍정적인 효과를 경험하였음을 보고하였다.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 스포츠활동에 기반한 청소년 인터넷중독 개입 프로그램 개발과 효과성을 감증하기 위한 연구로 스포츠활동과 청소년 인터넷 중독과의 연관성을 살펴보기 위해 설문조사를 진행하였다. 설문조사는 편의추출된 서울/경기지역의 중학생을 대상으로 2010년 7월에 실시하였다. 자료수집방법은 자기기입방식을 병행한 방문조사를 활용하였으며 최종적으로 669개의 표본이 수집되었다.
본 자료는 조사에 활용된 설문지와 산출된 원자료를 포함하고 있다.