부모의 학업지원이 지능에 대한 변화신념과 성취목표지향성을 매개로 자기조절학습에 미치는 영향 관계 구조 모형 검증 = The Effect of Parents' academic involvement on self-regulated learning through implicit theories of intelligence and goal orientation.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examined the relations among parents' academic involvement, implicit theories of intelligence, goal orientation and self-regulated learning. In doing so, the structural equation model was employed, with which framework for parents' academic involvement, implicit theories of intelligence, goal orientation and self-regulated learning was examined.
The results were as follow: 1) Indirect parents' involvement, emotional parents involvement, direct parents' involvement affected self-regulated learning. 2) Parents' academic involvement affected goal orientation, self-regulated learning, and implicit theories of intelligence in order. 3) Goal orientation had the largest effects on self-regulated learning, then parents' academic involvement, and then implicit theories of intelligence. Parents' academic involvement predicted self-regulated learning directly, and predicted self-regulated learning indirectly via goal orientation. Implicit theories of intelligence had larger indirect effect on self-regulated learning via goal orientation than the direct effect on self-regulated learning.
The findings in this study were discussed and suggested alternatives for adolescents' self-regulated learning ability improvement.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 중학생을 대상으로 부모의 학업지원행동이 지능에 대한 변화신념과 성취목표지향성을 매개로 자기조절학습에 영향을 줄 것이라고 가정하여 가설 모형을 설정한 후, 구조적인 관련성에 대해 탐구하고자 하였다. 연구 결과 첫째, 부모의 학업지원행동의 하위 변인 중 간접지원, 정서적 지원, 직접 지원 순으로 자기조절학습에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부모의 학업 지원은 성취목표 지향성, 자기조절학습, 지능에 대한 변화 신념 순으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자기조절학습에 미치는 총 효과가 가장 큰 것으로 성취목표지향성, 부모 학업지원, 지능에 대한 변화 신념 순으로 나타났다. 넷째, 부모의 학업 지원은 자기조절학습에 직접적으로 영향을 미치기도 하지만, 성취목표지향성을 통하여 간접적으로 영향을 미치는 것도 큰 것으로 나타났다. 지능에 대한 변화 신념 또한 자기조절학습에 직접 영향을 미치는 것보다 성취 목표지향성을 매개로 하여 간접적으로 영향을 더 많이 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 부모의 학업 지원이 자기조절학습에 영향을 미치는 과정을 파악하여, 청소년의 자기조절학습 능력을 향상시킬 수 있는 적절한 대안을 모색해 보는데 의의가 있다.

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