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학생성과 제고를 위한 학부교육실태(K-NSSE)조사, 핵심역량진단, 대학생활적응진단 간 통합 연계 분석 연구
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아난다(Ānanda)의 출생, 참회 그리고 입멸
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문해 교육을 위한 교육적 상호작용 유형 분석
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‘효’의 현대적 재해석
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사성제 사상에 기초한 유아교사 인성교육 프로그램 개발
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핵심역량 진단 도구 개발과 타당화
이민정(Minjung Lee), 백은주(Eunju Baek) 한국종교교육학회 2022 p.139-159