1 전성균 ; 이영준, "학습 활동 주제별 프로그래밍 교육 효과 메타분석" 한국컴퓨터교육학회 19 (19): 21-29, 2016
2 나청수 ; 주현 ; 이진주 ; 김동식, "컴퓨팅 사고력 향상을 위한 국내 SW 교육에 대한 메타분석" 한국교육공학회 34 (34): 775-815, 2018
3 이재호 ; 김갑수 ; 김종우 ; 김종훈 ; 김홍래 ; 마대성 ; 박선주 ; 손원성 ; 안성훈 ; 허경 ; 심재권, "초등학생 학부모의 소프트웨어 사교육 참여동기 분석" 한국정보교육학회 25 (25): 239-247, 2021
4 이철현, "초등학생 대상 언플러그드 컴퓨팅 교육 효과의 메타분석" 교육연구원 39 (39): 287-307, 2019
5 신승기, "초등학교 정보교육의 국가수준 교육과정 편성에 대한 내용체계 구성 연구" 한국정보교육학회 25 (25): 13-31, 2021
6 배윤주 ; 이정민, "초등SW융합교육의 효과에 대한 메타분석" 한국콘텐츠학회 20 (20): 247-258, 2020
7 이철현, "초등 SW교육 방향 탐색 및 모델 개발" 한국실과교육학회 28 (28): 207-222, 2015
8 윤일규 ; 김현철, "초·중등 학부모의 정보교육에 대한 인식 분석을 통한 정보교과 공교육 정착 방안 탐색" 한국컴퓨터교육학회 21 (21): 31-40, 2018
9 김갑수, "정보 교과에 대한 영재 학부모들의 인식 조사" 한국정보교육학회 25 (25): 49-58, 2021
10 김철, "전통 민속놀이를 이용한 초등학교 언플러그드 컴퓨팅 교육-윷놀이를 중심으로" 한국정보교육학회 23 (23): 621-628, 2019
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10 김철, "전통 민속놀이를 이용한 초등학교 언플러그드 컴퓨팅 교육-윷놀이를 중심으로" 한국정보교육학회 23 (23): 621-628, 2019
11 강윤경 ; 장유나 ; 배상영 ; 홍세희, "인공지능 교육프로그램이 청소년에게 미치는 효과 연구에 대한 메타분석" 한국교육정보미디어학회 27 (27): 1273-1294, 2021
12 배윤희 ; 나청수, "언플러그드 활동의 학습 효과에 대한 메타분석" 한국교육정보미디어학회 25 (25): 121-150, 2019
13 김정아 ; 김태훈 ; 김봄솔 ; 김용민 ; 김종훈, "언플러그드 방식을 활용한 데이터 시각화 교육이 초등학교 3학년 학생의 컴퓨팅 사고력에 미치는 효과" 한국정보교육학회 23 (23): 283-292, 2019
14 장봉석, "아두이노 활용 초등 교육 프로그램의 효과에 대한 메타분석" 한국실천공학교육학회 13 (13): 207-212, 2021
15 김동만 ; 이태욱, "소프트웨어 교육이 컴퓨팅 사고력에 미치는 효과에 대한 메타분석" 한국컴퓨터정보학회 23 (23): 239-246, 2018
16 이다겸 ; 이소율 ; 이영준, "국내 초등학교 프로그래밍 교육에 관한 체계적 문헌 고찰" 한국컴퓨터교육학회 25 (25): 35-50, 2022
17 진영학 ; 김영식, "교육용프로그래밍언어의 효과에 관한 메타분석" 한국컴퓨터교육학회 14 (14): 25-36, 2011
18 양창모, "교육용 프로그래밍 언어를 사용한 프로그래밍 교육의 효과에 관한 메타분석" 한국정보교육학회 18 (18): 317-324, 2014
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30 Ministry of Education., "2022 General curriculum"
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