본 연구는 무기력감으로 방황하는 고등학생의 모래놀이치료 사례연 구이다. 2남2녀의 장남으로 태어나 직장생활로 바쁜 어머니와 연이어 2-3년 터울로 태어나는 동생들로 인하여 어린 시절 ...
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2009
Korean
051
학술저널
197-235(39쪽)
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본 연구는 무기력감으로 방황하는 고등학생의 모래놀이치료 사례연 구이다. 2남2녀의 장남으로 태어나 직장생활로 바쁜 어머니와 연이어 2-3년 터울로 태어나는 동생들로 인하여 어린 시절 ...
본 연구는 무기력감으로 방황하는 고등학생의 모래놀이치료 사례연 구이다. 2남2녀의 장남으로 태어나 직장생활로 바쁜 어머니와 연이어 2-3년 터울로 태어나는 동생들로 인하여 어린 시절 부모로부터 충분한 애정과 양육을 받지 못하고 할머니에게 맡겨져 성장하면서 건강한 자 아를 형성하기 어려웠던 내담자는 동생들을 괴롭히며 매사에 부정적이 고 무기력감으로 방황하는 모습을 나타내었다. 이와 같은 청소년기 내 담자의 문제행동은 첫째 자녀로서 부모의 따뜻한 관심과 돌봄 속에서 성장하기 보다는 어린 동생들이 있는 장남이라는 기대와 요구 속에서 자신의 내적 욕구는 억압되고, 자신에 대한 이해와 배려보다는 양보와 희생을 요구하는 환경 속에서 만족감이나 성취감을 경험해보지 못하고 성장함으로써 내면에 많은 갈등과 스트레스가 쌓여 나타난 것으로 여 겨진다.
본 사례에서 연구자는 내담자가 자유롭게 보호된 감정을 느낄 수 있 는 모래상자에서의 상징적 놀이 활동을 통하여 내담자가 지닌 욕구와 억압, 혼란, 부정적 감정 등을 자연스럽게 표출해내고 치료 상황에서 수용적인 체험을 할 수 있도록 배려하였다. 총 21회기에 걸친 모래놀 이치료를 통하여 내담자는 내면의 욕구와 갈등, 억압된 감정 등을 표현 하고 무의식을 의식화하면서 부정적인 자기 인식에서 벗어나 자아의 힘을 키우고 성장해가는 모습을 나타내었다. 따라서 본 연구는 어린 시 절 적절한 양육의 결핍으로 건강한 자아의 성장이 어려웠던 청소년기 의 내담자가 모래상자놀이를 통하여 무의식의 억압된 내면세계를 표현 하고 자기치유력을 발휘해가면서 자아의 성장을 이루고 자립해나가는 모래놀이의 치료적 의미를 제시해주고 있다.
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