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Regular Sequence와 Multiplicity
최상기 ( Sangki Choi ), 홍석영 ( Seokyoung Hong ) 건국대학교 교육연구소 1997 p.45-50
마쓰오 바쇼연구(松尾芭蕉硏究) -『오쿠노 호소미치(奧の細道)』의 산문(散文)을 중심으로-
양순혜 ( Soon Hye Yang ) 건국대학교 교육연구소 1997 p.51-66
『첩해신어(捷解新語)』의 「가나」사용(使用)에 대한 고찰(考察) -『이로파(伊路波)』와의 관련을 중심으로-
조남덕 ( Nam Duck Cho ) 건국대학교 교육연구소 1997 p.67-90
21세기 학교운영(學校經營)에서 교사(敎師)의 직능분화(職能分化)와 학교장(學校長)의 전문성(專門性) 제고(提高)에 관한 연구(硏究)
조성일 ( Sung Il Cho ) 건국대학교 교육연구소 1997 p.91-139
현대교육심리사상의 근원이 된 중국고대교육심리사상 -생득론과 환경론을 중심으로-
김정규 ( Jeong Kyu Kim ), 박인숙 ( In Suk Park ) 건국대학교 교육연구소 1997 p.167-182
일부(壹部) 격기선수(格技選手)들의 Treadmill Running부하(負荷)에 따른 혈액화학치(血液化學値)의 변화(變化)에 관한 실험적연구(實驗的硏究)
원종세 ( Jong Se Won ) 건국대학교 교육연구소 1997 p.183-194