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      노년소설의 담론 특성 연구 - 최일남의 <아주 느린 시간>을 중심으로

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      국문 초록 (Abstract)

      1단계는 사전 연구 단계로서 두 방향으로 진행한다. 먼저 노인 문제의 본질과 실태를 알아보기 위해 이와 관련된 사회학, 심리학, 철학, 역사학, 문화인류학 분야의 학문 성과를 종합적으로 검토한다. 다음과 같은 문제의식을 중심으로 고찰할 것이다. 다음으로 소설문학의 담론을 분석하기 위한 서사학의 방법론을 탐색한다. 특히 담론의 서술적 측면과 화자의 관계에 유념하면서 인물 대화의 특이성을 고찰한다.

      2단계는 작품 분석 단계이다. 연구목적에서 밝힌 바와 같이 <아주 느린 시간>에서 연구 대상으로 삼은 6편의 작품은 노인문제의 소재와 주제의식이 각각 다르며, 이를 수행하는 담론 양상도 다르다. 이 담론은 (1)입담 나누기 (2)고백하기 (3)눙치며 말하기 (4)괄호 치기 (5)독백하기라는 방식으로 나타나는데, 이러한 방식이 작중 인물의 인식 태도와 어떻게 간여하면서 작품의 주제의식을 구현하는지 알아본다.
      - 화자와 작중 인물 간에 형성되는 발화 행위의 양상은 어떠한가?
      - 독백 또는 내적 독백의 양상이 노인들 간 대화에서는 어떻게 드러나는가?
      - 해석, 판단, 일반화와 같은 이야기에 대한 논평 형식이 작품의 정신적 지평 형성에 어떻게 간여하는가?
      - 담론의 전개 양상이 노년소설의 내적 형식으로 작동하는 방식은 어떠한가?

      3단계에서는 콘텍스트 연구로서 작가, 작가의 작품, 문학사적 평가, 연구사 정리와 평가의 단계이다. 2단계에서 수행한 작품 분석을 토대로 작품의 종합적으로 이해하고 평가한다. 이 단계에서는 궁극적으로 최일남의 노년소설이 성취한 문학사적 의미망은 무엇이며, 최일남의 노년소설이 이전 작품에 비해 어떠한 점에서 변별성을 확보하였는지를 고찰한다. 다음과 같은 문제를 살펴본다.
      - 작가 최일남에게 있어서 노년은 어떤 의미를 지니는가?
      - <아주 느린 시간>과 이전의 작품은 주제의식이나 창작 방법, 담론 구현 양상의 측면에서 어떠한 차이를 보이는가?
      - 최일남의 작품에 대한 연구는 어떠한 방향으로 진행되어 왔는가?
      - 최일남 작품의 문학사적 평가는 어떠하며, 일관성과 역사성의 측면에서 평가의 괴리는 없는가?
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      1단계는 사전 연구 단계로서 두 방향으로 진행한다. 먼저 노인 문제의 본질과 실태를 알아보기 위해 이와 관련된 사회학, 심리학, 철학, 역사학, 문화인류학 분야의 학문 성과를 종합적으로 ...

      1단계는 사전 연구 단계로서 두 방향으로 진행한다. 먼저 노인 문제의 본질과 실태를 알아보기 위해 이와 관련된 사회학, 심리학, 철학, 역사학, 문화인류학 분야의 학문 성과를 종합적으로 검토한다. 다음과 같은 문제의식을 중심으로 고찰할 것이다. 다음으로 소설문학의 담론을 분석하기 위한 서사학의 방법론을 탐색한다. 특히 담론의 서술적 측면과 화자의 관계에 유념하면서 인물 대화의 특이성을 고찰한다.

      2단계는 작품 분석 단계이다. 연구목적에서 밝힌 바와 같이 <아주 느린 시간>에서 연구 대상으로 삼은 6편의 작품은 노인문제의 소재와 주제의식이 각각 다르며, 이를 수행하는 담론 양상도 다르다. 이 담론은 (1)입담 나누기 (2)고백하기 (3)눙치며 말하기 (4)괄호 치기 (5)독백하기라는 방식으로 나타나는데, 이러한 방식이 작중 인물의 인식 태도와 어떻게 간여하면서 작품의 주제의식을 구현하는지 알아본다.
      - 화자와 작중 인물 간에 형성되는 발화 행위의 양상은 어떠한가?
      - 독백 또는 내적 독백의 양상이 노인들 간 대화에서는 어떻게 드러나는가?
      - 해석, 판단, 일반화와 같은 이야기에 대한 논평 형식이 작품의 정신적 지평 형성에 어떻게 간여하는가?
      - 담론의 전개 양상이 노년소설의 내적 형식으로 작동하는 방식은 어떠한가?

      3단계에서는 콘텍스트 연구로서 작가, 작가의 작품, 문학사적 평가, 연구사 정리와 평가의 단계이다. 2단계에서 수행한 작품 분석을 토대로 작품의 종합적으로 이해하고 평가한다. 이 단계에서는 궁극적으로 최일남의 노년소설이 성취한 문학사적 의미망은 무엇이며, 최일남의 노년소설이 이전 작품에 비해 어떠한 점에서 변별성을 확보하였는지를 고찰한다. 다음과 같은 문제를 살펴본다.
      - 작가 최일남에게 있어서 노년은 어떤 의미를 지니는가?
      - <아주 느린 시간>과 이전의 작품은 주제의식이나 창작 방법, 담론 구현 양상의 측면에서 어떠한 차이를 보이는가?
      - 최일남의 작품에 대한 연구는 어떠한 방향으로 진행되어 왔는가?
      - 최일남 작품의 문학사적 평가는 어떠하며, 일관성과 역사성의 측면에서 평가의 괴리는 없는가?

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